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【题目】我国借用丝绸之路的历史符号积极打造“一带一路”。小麦原产西亚,不少学者推断大约在4600多年前小麦沿着丝绸之路传入中国。下列有关叙述正确的是(

A.在人们拓荒种麦的过程中,发生了群落的初生演替

B.麦田群落与森林群落相比较,不存在空间结构

C.麦田中的小麦高矮不齐,属于群落的垂直结构

D.对小麦进行种群密度调查有利于资源的合理利用

【答案】D

【解析】

1、群落演替是指一个植物群落被另一个植物群落所代替的现象。群落演替的类型主要有初生演替和次生演替。发生在火山灰、冰川泥和裸露的沙丘上的液体属于初生演替。

2、群落的空间结构包括垂直结构和水平结构。(1)垂直结构:指群落在垂直方向上的分层现象。植物分层因群落中的生态因子-光的分布不均,由高到低分为乔木层、灌木层、草本层;动物分层主要是因群落的不同层次的食物和微环境不同。(2)水平结构:指群落中的各个种群在水平状态下的格局或片状分布。影响因素:地形、光照、湿度、人与动物影响等。

A、在人们拓荒种麦的过程中发生了群落的次生演替,A错误;

B、麦田群落与森林群落一样,都存在空间结构,B错误;

C、麦田中的小麦高矮不齐,属于种群的空间特征,C错误;

D、进行种群密度的调查有利于合理利用生物资源,D正确。

故选D

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】果蝇的繁殖能力强,相对性状明显,是常用的遗传学实验材料。已知果蝇体表覆盖有刚毛,刚毛的表现有直刚毛和卷刚毛两种,由一对等位基因控制。现将直刚毛的雄果蝇与卷刚毛的雌果蝇多次交配,子代均出现雌果蝇全为直刚毛,雄果蝇全为卷刚毛。请回答下列问题:

1)果蝇的卷刚毛相对于直刚毛为______性表现,且位于_______染色体上。

2)果蝇的体色有灰色和黑色两种表现,由另一对等位基因控制,现有若干纯合的灰体和黑体雌雄果蝇,请你从中选择合适的果蝇作为亲本,通过一代杂交实验即可证明控制体色遗传和刚毛遗传的两对基因遵循基因的自由组合定律。写出相应的实验方案、预期结果和判断控制两对性状的基因遵循自由组合定律的理由。_________

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【题目】下列关于DNA分子复制、转录、翻译过程的叙述,不正确的是(

A.一个DNA复制一次形成两个DNA分子,一个DNA转录时可形成多个mRNA

B.RNA聚合酶、DNA聚合酶功能不同,分别在转录和DNA复制时起作用

C.翻译时多个核糖体可结合在一个mRNA分子上共同合成一条多肽链

D.编码氨基酸的密码子由mRNA3个相邻的碱基组成

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【题目】某同学在探究“不同浓度24D对插条生根的影响”实验中得到实验数据如下表所示,下列叙述错误的是(

检测指标

24D浓度/ppm

0

20

50

100

平均根长/cm

0.3

0.9

1.2

0.4

最长根长/cm

1.0

2.1

6.0

1.2

平均生根数/

2.7

5.3

7.1

6.2

A.若要判断24D对插条生根的作用是否具有两重性,需再设置浓度更大的几个实验组

B.促进插条生根的最适浓度为50ppm

C.不同浓度的24D产生的生根效果可能相同

D.若空白对照组的实验数据缺失,则无法得出所要探究的实验结论

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某动物的基因型为AaBb,这两对基因独立遗传。若它的一个精原细胞经减数分裂后产生的4个精子中,有1个精子的基因组成为AB,那么另外3个精子的基因组成分别是(

A.AbaBabB.ABabab

C.ABAbAbD.ABABAB

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【题目】共享单车一度成为街头巷尾的一道靓丽风景线。下列关于骑行活动中各神经中枢的描述,正确的是(

A.骑行下坡的过程中,需维持身体平衡,与之有关的神经中枢在脊髓

B.骑行上坡时会发生气喘吁吁现象,与之有关的神经中枢在小脑

C.骑行休息过程中触发的膝跳反射,其神经中枢在脑干

D.骑行过程中打手势进行交流,与之有关的神经中枢在大脑皮层

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】人类免疫缺陷病毒(HIV)能精确地识别人体中的一类免疫细胞—CD4+T细胞,这些细胞的表面有一种CCR5基因编码的蛋白质,该蛋白质是HIV入侵机体细胞的主要辅助受体之一。调查发现人群中有少数个体不易感染HIV。下列相关叙述错误的是(

A.HIV感染者由于免疫功能下降而导致癌症发病率高

B.少数个体不易感染HIV可能与CCR5基因的突变有关

C.HIV特异性攻击CD4+T细胞依赖于细胞膜上的蛋白质

D.HIV特异性攻击CD4+T细胞会导致体液免疫功能丧失

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【题目】下列有关生态系统结构的叙述,正确的是(

A.一种生物不可能处在2条食物链上

B.动物都属于消费者,其中食草动物处于第二营养级

C.细菌都属于分解者

D.自养生物都是生产者,是生态系统的主要成分

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列所学到的生物学实验用到模型方法的是(

①制作真核细胞的三维结构 DNA是遗传物质的证明实验

③探究酵母菌种群数量变化规律 ④探究酵母菌细胞呼吸的方式

A.②④B.②③④C.①③D.①②③

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