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    【题目】下列关于蛋白质功能的举例不正确的是

    A. 催化作用--消化酶 B. 运输作用--胰蛋白酶

    C. 调节作用--胰岛素 D. 免疫作用--抗体

    【答案】B

    【解析】消化酶和胰蛋白酶均具有催化作用，A正确，B错误；胰岛素具有调节作用，C正确；抗体具有免疫作用，D正确。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为某二倍体植物的一个造孢细胞通过分裂形成精子的过程，其中①~④表示细胞分裂，X、Y、Z表示分裂过程中产生的细胞。据此分析，下列叙述正确的是

    A. 过程③的细胞分裂前期有同源染色体但无联会配对现象

    B. 细胞Z与过程④产生的精子中所含遗传信息不可能相同

    C. 过程①处在中期和过程④处在后期的细胞染色体数不同

    D. 该植物形成精子时需要减数分裂和有丝分裂的共同参与

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示雄果蝇体内某细胞分裂过程中，细胞内每条染色体DNA含量变化（甲曲线）和与之对应的细胞中染色体数目变化（乙曲线）,下面说法不正确的是（ ）

    A. CD和FG对应的时间段，细胞中均含有两个染色体组

    B. D点所对应时刻之后,单个细胞中可能不含Y染色体

    C. EF所对应的时间段，DNA含量的变化是由于同源染色体的分离

    D. BD对应的时间段，可发生姐妹染色单体相同位点上的基因变化

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列物质中，高等动物一般不具有的是. ( )

    A.纤维素B.蛋白质C.脂质D.葡萄糖

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】蛋白质提取过程中有关透析的叙述，错误的是

    A. 用于透析的薄膜要具有选择透过性

    B. 透析膜一般是用硝酸纤维素制成的

    C. 透析能使小分子自由出入，而将大分子保留在袋内

    D. 透析可用于更换样品的缓冲液

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图1表示渗透作用装置，一段时间后液面上升的高度为h，其中半透膜为膀胱膜，装置溶液A、a起始浓度分别用MA、Ma表示；图2表示一个洋葱鳞片叶表皮细胞放入蔗糖溶液后发生质壁分离过程图。请根据图回答问题：

    （1）图1中，如果A、a均为蔗糖溶液，且开始时Ma＞MA，则达到平衡后，Ma________MA（填“大于”、“等于”或“小于”）。

    （2）图1中的半透膜相当于植物细胞的________，其由图2中________（填数字）组成。

    （3）原生质层能主动转运有关物质而半透膜不能。为探究两种膜的特性，某兴趣小组做了以下实验。

    实验材料：紫色洋葱。

    实验器具：如图1所示的渗透装置（不含溶液）、光学显微镜、载玻片、盖玻片、镊子、刀片、吸水纸、擦镜纸、滴管、记号笔等。

    实验试剂：蒸馏水、0.3 g/mL的蔗糖溶液和与其等渗的KNO3溶液。

    部分实验步骤和结果如下：

    ①选两套渗透装置，标上代号X和Y。在两个烧杯里均加入一定量的蒸馏水，分别在装置X和Y的漏斗内加入适量的蔗糖溶液和KNO3溶液，均调节漏斗内外液面高度一致。渗透平衡时出现液面差的装置有__________（填代号）。

    ②选两片洁净的载玻片，标号，在载玻片中央分别滴加蒸馏水，制作洋葱鳞片叶外表皮临时装片并分别观察装片中细胞的初始状态。

    ③观察临时装片中浸润在所提供的蔗糖溶液和KNO3溶液中的洋葱鳞片叶外表皮细胞发生的变化，两者都能出现的现象是________。

    ④上述实验中最能体现两种膜功能差异的实验现象是_____________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图甲为北极冻原生态系统中部分生物构成的食物网。图乙虚线方框内表示一个生态系统，箭头表示该生态系统能量流动的方向。请据图回答下列问题：

    (1)图甲中雪兔和狼之间存在明显的种间关系是________。

    (2)假如北极狐的食物1/2来自雷鸟，1/8来自植物，且该系统能量从生产者到消费者的传递效率为10%，从消费者到消费者的能量传递效率为20%，如果北极狐种群增加的能量为80 kJ，若不考虑其他变化的影响，则需要植物的能量是________kJ。

    (3)图乙中C代表的生态系统中的成分是________。

    (4)下表表示图乙生态系统的能量流动情况。

    分析上表可知，流入该生态系统的总能量为________(J)，从第二营养级到第三营养级的能量传递效率为________。从能量输入和输出来看，该生态系统的总能量是否增加？________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列植物细胞中既有叶绿体又有中心体的是（ ）

    A.叶肉细胞B.根毛细胞C.团藻体细胞D.苔藓细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】科研人员研究了不同植物固定CO2的能力。研究者将叶面积相等的A、B两种植物的叶片分别放置在相同的、温度适宜且恒定的密闭小室中，给予充足的光照，利用红外测量仪每隔5 min测定一次小室中的CO2浓度，结果如图所示。回答下列问题：

    （1）当CO2浓度约为0.8 mol/L 时，请你比较A、B两植物的光合作用强度：_________（填“A>B”“A=B””A<B”或 “无法确定”）。在25～30 min 之间，A植物叶片光合作用强度___________ 呼吸作用强度（填“大于”“小于”“等于”）。

    （2）从实验结果来看，研究者认为实验开始至10min，A植物和B植物植物光合作用强度大于呼吸作用强度，请你说出作此判断的依据：___________________。

    （3）对A植物作如下处理：（甲）持续光照10分钟，再黑暗处理10分钟；（乙）光照5秒后再黑暗处理5秒，连续交替进行20分钟。若其他条件不变，则植物在甲、乙两种情况下同化的CO2量是乙大于甲，原因是________________________。

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