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【题目】下列关于糖类物质相关表述正确的是( )

A. 纤维素是不能被水解的糖 B. 糖类都属于生物大分子

C. 核苷酸中的糖都是五碳糖 D. 糖原和淀粉都是动物细胞中贮存的糖

【答案】C

【解析】

本题考查糖的种类及相关生理功能,识记课本内容是关键。

纤维素是多糖,可以被水解成多个分子的单糖,A项错误;淀粉、糖原、纤维素分子量较大,属于生物大分子,而单糖、二糖不属于,B项错误;核苷酸中的糖包括脱氧核糖、核糖,都属于五碳糖,C项正确;糖原存在于动物细胞中,而淀粉是植物细胞特有的多糖,D项错误。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】32P标记噬菌体的DNA,用35S标记噬菌体的蛋白质,用这种噬菌体去侵染大肠杆菌,则新生的噬菌体可能含有( )

A. 32P B. 35S C.32P 和 35S D.二者都没有

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】把豌豆放在26℃的黑暗处培养7天后,从生长状况相同的一些胚芽鞘上分别对应制取三种切段即S1、S2和S3 . 然后把三种切段分别放在不含IAA和赤霉素、IAA、赤霉素等几种同浓度溶液中,经过3天后观察实验结果,实验结果如下图.下列叙述正确的是(

注意:C表示不含IAA和赤霉素,G表示含赤霉素,I表示含IAA.
A.如果对切段S3分别用DNA合成抑制剂和蛋白质合成抑制剂处理后再进行实验,那么影响实验结果最大的是DNA合成抑制剂
B.同一器官不同年龄的细胞对于不同种类的激素反应相同
C.切段S2的细胞对生长素的敏感性要低于切段S3的细胞
D.赤霉素促进生长的效果最好

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】用物质的量浓度为2mol·L-1的乙二醇溶液和2mol·L-1的蔗糖溶液分别浸泡某种植物细胞,观察到质壁分离现象,其原生质体体积变化情况如图所示。下列表述中正确的是

A. 该细胞可能是某种植物根尖分生区的细胞

B. 根据AB段曲线可以推测此时该种植物细胞的吸水能力越来越强

C. BC段表明该细胞开始因失水过多而逐渐死亡,原生质体相对体积才逐渐增大

D. 甘蔗中富含蔗糖,人食用甘蔗会导致人体细胞中也有蔗糖分子

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】变形虫可吞噬整个细菌,这一事实说明( )

A. 细胞膜具有不对称性 B. 细胞膜具有不均匀性

C. 大分子可穿过细胞膜 D. 细胞膜具有一定流动性

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【题目】如图所示,肺炎双球菌转化实验中,在培养有R型细菌的A、B、C、D四支试管中,一次分别加入从S型细菌中提取的DNA、DNA和DNA酶、蛋白质、多糖,经过培养,检查结果发现有R型细菌转化的是(  )
A.
B.
C.
D.

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【题目】PCR是一种体外迅速扩增DNA片段的技术,下列有关PCR过程的叙述,不正确的是( )

A. 变性过程中破坏的是DNA分子内碱基对之间的氢键

B. 复性过程中引物与DNA模板链的结合依靠碱基互补配对原则完成

C. 延伸过程中需要DNA聚合酶、ATP、四种核糖核苷酸

D. PCR与细胞内DNA复制相比所需要酶的最适温度较高

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为一对近亲结婚的青年夫妇的遗传分析图,其中白化病由基因a控制,色盲由基因b控制(图中与本题无关的染色体已省略),据图分析下列说法正确的是( )

A.图中E细胞和F细胞的DNA数目都是23个
B.从理论上分析,图中H为男性的概率是
C.该对夫妇所生子女中,患一种病概率为
D.正常情况下,H个体和G个体的性别相同的概率为0

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【题目】蝌蚪生长到一定程度开始变态以适应陆栖生活,其外观上出现成对的附肢,尾部逐渐萎缩最后消失(褪尾现象).正常情况下,从孵化出蝌蚪到形成成体幼蛙,大约需要3个月左右时间.为探索甲状腺激素对动物生长发育的影响,某小组进行了甲状腺激素和甲硫咪唑对蝌蚪生长发育影响的实验,实验设计如表1所示,实验结果如表2和图1所示,分析回答以下问题.
表1 实验处理表

1

2

3

4

甲状腺激素片

1mg/天

2mg/天

甲硫咪唑

5mg/天

蝌蚪只数

10

10

10

10

平均体长

17.2

17.4

17

17.4

注:实验前各组蝌蚪的平均体长差异不显著.可以进行实验
表2 不同药物、不同浓度的甲状腺激素处理蝌蚪的前后肢生长情况

1d

4d

8d

14d

19d

24d

1号组

0

0

0

2后

2后

3后

2号组

0

2后

3后

5后

6后

3前7后

3号组

0

3后

6后

7后

3前8后

6前9后

4号组

0

0

0

0

3后

3后

注:“2后”表示有2只蝌蚪出现后肢,“3前”表示有3只蝌蚪出现前肢,其他以此类推,1d表示1天

(1)本实验的自变量是 , 需要控制的无关变量有(至少写两项).
(2)分析表2结果,由1、2、3组实验对照可得出的结论有: , 由1、4组实验对照可以推测甲硫咪唑对甲状腺激素的作用具有作用.
(3)分析图中1﹣4组蝌蚪体长增长情况可知,在蝌蚪生长发育某时期加入甲状腺激素蝌蚪体长的增长速度,第3组8d后体长出现负增长,可能是本实验使用的蝌蚪在进行实验时已生长发育到了某一阶段,8d后已经开始出现现象.

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