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9.科学家研究发现,从怀孕妇女胎盘的羊水中发现的干细胞,其品质与早期胚胎中的胚胎干细胞相当,在实验室培养后生成了多种人体器官细胞,如骨骼、血管、肌肉、神经以及肝脏等,以下有关说法错误的是(  )
A.从羊水中提取的干细胞与由其生成的肌肉细胞的染色体组成有所差异
B.这些骨骼、血管、肌肉、神经等的形成是细胞分裂与分化的结果
C.从羊水中提取干细胞的最大优势是提取过程中不会对胎儿造成伤害
D.早期胚胎中的胚胎干细胞分化形成骨骼、血管等的过程是不可逆的

分析 1、哺乳动物的胚胎干细胞简称ES或EK细胞,来源于早期胚胎或从原始性腺中分离出来.
2、具有胚胎细胞的特性,在形态上表现为体积小,细胞核大,核仁明显;在功能上,具有发育的全能性,可分化为成年动物体内任何一种组织细胞.另外,在体外培养的条件下,可以增殖而不发生分化,可进行冷冻保存,也可进行遗传改造.
3、胚胎干细胞可用于治疗人类的某些顽症,如帕金森综合症.还可培育出人造器官,解决目前临床上存在的供体器官不足和器官移植后免疫排斥的问题.
4、细胞分化的实质是一个个体的各种细胞具有完全相同的遗传信息,但在个体发育中,不同细胞的遗传信息的执行情况不同.特点是稳定性、持久性和不可逆转性.

解答 解:A、由于干细胞进行的是有丝分裂,因此从羊水中提取的干细胞与由其生成的肌肉细胞的染色体组成相同,A错误;
B、这些骨骼、血管、肌肉、神经等的形成是细胞分裂与分化的结果,B正确;
C、从羊水中提取干细胞的最大优势是提取过程中不会对胎儿造成伤害,C正确;
D、细胞分化过程是不可逆的,D正确.
故选:A.

点评 本题考查了细胞分裂、细胞分化以及胚胎干细胞的有关知识,要求考生掌握胚胎干细胞的应用,识记细胞分化的特点,再结合所学知识准确判断各项.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.下列有关细胞结构和功能的叙述,正确的是(  )
A.破伤风杆菌分泌外毒素(一种蛋白质)离不开高尔基体的作用
B.动物卵细胞一般比较大,有利于储存营养供胚胎发育
C.核膜上有核孔,是蛋白质和DNA进出细胞核的通道
D.洋葱根尖分生区细胞的有丝分裂离不开中心体的作用

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

20.细胞之所以能进行各种生命活动,是因为有其自身的物质基础和结构基础.图Ⅰ是细胞内两类生物大分子化合物(C和D)的组成层次及功能,请分析回答:

(1)写出生物大分子C的名称蛋白质.
(2)A通过脱水缩合的方式形成C.
(3)写出X和Y所代表的元素符号:XN,YP.
(4)若图Ⅱ表示J物质的基本组成单位:则J物质是DNA,一般为双螺旋结构,主要分布于细胞核中,图Ⅱ中①代表磷酸②代表脱氧核糖,图Ⅱ的名称是胸腺嘧啶脱氧核糖核苷酸.I物质是RNA.
(5)观察物质I和物质J在细胞中的分布实验中,甲基绿试剂能使物质J呈绿色;吡罗红能使物质I呈红色.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.信使RNA上决定氨基酸的某个密码子的一个碱基发生替换,则识别该密码子的tRNA及转运的氨基酸发生的变化是(  )
A.tRNA一定改变,氨基酸一定改变
B.tRNA不一定改变,氨基酸不一定改变
C.tRNA一定改变,氨基酸不一定改变
D.tRNA不一定改变,氨基酸一定改变

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.下列四条DNA分子,彼此间具有粘性末端的一组是(  )
A.①②B.①③C.③④D.②④

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

14.已知卵巢分泌的雌性激素能促进子宫发育.研究人员为探究垂体能分泌促性腺激素影响卵巢和子宫的发育,用一批幼鼠做了如表实验:
组别手术/处理方法相同条件下喂养一段时间后,卵巢平均重量(mg)相同条件下喂养一段时间后,子宫平均重量(mg)
1不作处理68216
2A3693
3切除垂体,同时定期注射适量雌性激素37219
4切除垂体,同时定期注射适量促性腺激素66218
请回答:
①分组时应将健康、生长发育状况和个体大小相近的雌性幼鼠随机分成4组,每组10只.
②表中A处的处理方法切除垂体,同时注射等量溶剂(生理盐水).
③从实验结果可以看出,促性腺激素只能影响卵巢的发育.第3组实验结果产生的原因切除垂体后,促性腺激素减少,导致卵巢不能正常发育,而定期注射的雌激素促进了子宫发育.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.淀粉酶、纤维素和DNA共同具有的化学元素是(  )
A.C、H、OB.C、H、O、NC.C、H、O、N、PD.C、H、O、N、P、S

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.幽门螺杆菌(Hp)感染是急慢性胃炎和消化性溃疡的主要致病因素.菌体内含有脲酶,在患者体内采集样本并制成菌液后,进行分离培养.实验基本步骤如下所示:
配制培养基→灭菌、倒平板→X→培养→观察
下列说法错误的是(  )
A.在配制培养基时,要加入尿素,尿素可为Hp生长提供碳源和氮源
B.步骤X表示接种
C.Hp能否分解尿素可用刚果红初步鉴定
D.幽门螺杆菌(Hp)的分离培养过程包括培养基的配制和分离两个阶段

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科目:高中生物 来源: 题型:实验题

16.果蝇的繁殖能力强、相对性状明显,是常用的遗传实验材料.若某对相对性状由一对等位基因(N、n)控制,其中一个基因在纯合时会使合子致死(纯合子为以下类型之一:NN、nn、XNXN、XnXn、XNY、XnY).有人用一对果蝇杂交,得到F1代果蝇共928只,其中雄蝇311只.
(1)等位基因的出现最终都是因为发生了基因突变.
(2)控制这对性状的基因位于X染色体上,在形成配子时遵照基因的分离定律.
(3)若F1代雌蝇共有两种表现型,则致死基因是N.
(4)若F1代雌蝇仅有一种表现型,则致死基因是n,F1代雌蝇的基因型为XNXN、XNXn
请写出该种基因致死情况下,这对果蝇杂交得到F1的遗传图解.

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