【题目】某实验小组利用新鲜的绿叶为材料,进行绿叶中色素的提取与分离实验,实验结果如图所示.请回答下列问题: ![]()
(1)Ⅲ的色素名称是 , 若缺少该色素,则植株对光的吸收能力减弱.
(2)将提取到的滤液收集到试管中,塞上橡皮塞,将试管置于适当的光照条件下2﹣3min后,试管内的氧气含量 . (填“增加”“减少”或“不变”)
(3)该实验小组为了研究缺失笫Ⅲ条色素带的植株(甲)和正常的植株(乙)光合作用速率的差异,设计实验所测得的相关数据(温度和CO2浓度等条件均适宜)如下表,请回答下列问题:
光合作用速率与呼吸作用速率相等时的光照强度 (klx) | 光合作用速率达到最大值时的最小光照强度(klx) | 光合作用速率最大值时CO2吸收量 | 黑暗条件下CO2释放量 | |
甲植物 | 1 | 3 | 12 | 6 |
乙植物 | 3 | 9 | 30 | 14 |
①当光照强度为1klx时,乙植物的光合作用速率(填“大于”“小于”或“=”)呼吸作用速率,若将甲植物从光照强度为1klx的环境中移至光照强度为3klx的环境中,甲植物光合作用所需CO2来源于 .
②当光照强度为3klx时,甲、乙两植物固定CO2速率的差为mg/(100cm2h).
【答案】
(1)叶黄素;蓝紫
(2)不变
(3)小于;线粒体(或呼吸作用)和外界环境;4
【解析】解:(1)第Ⅲ条色素带是叶黄素,叶黄素和胡萝卜素主要吸收蓝紫光,缺失第Ⅲ条色素,说明植株不能合成叶黄素,该植株对蓝紫光的吸收能力减弱.(2)由于研磨后叶绿体遭破坏,只有色素不能进行光合作用,所以试管内氧气含量基本不变.(3)表格中显示,乙植物的光补偿点为3klx,因此当光照强度为1klx时,乙植物的光合作用速率小于呼吸作用速率.若将甲植物从光照强度为1klx的环境中移至光照强度为3klx的环境中,甲植物的光合作用将大于呼吸作用,因此甲植物光合作用所需CO2来源于进行呼吸作用的细胞的线粒体和环境中(气孔吸收的).(4)光照强度为3klx时,植物甲的实际光合作用强度是12+6=18mg/(100cm2h),乙植物该光照强度是光的补偿点,实际光合作用强度是14mg/(100cm2h),所以甲植物的实际光合作用速率较大;甲、乙两植物固定CO2速率的差为18﹣14=4mg/(100cm2h). 故答案为:(1)叶黄素 蓝紫(2)不变(3)①小于 线粒体(或呼吸作用)和外界环境②4
色素分离原理:叶绿体中的色素在层析液中的溶解度不同,溶解度高的随层析液在滤纸上扩散得快,溶解度低的随层析液在滤纸上扩散得慢.根据这个原理就可以将叶绿体中不同的色素分离开来,Ⅰ表示叶绿素a,Ⅱ表示叶绿素b,Ⅲ表示叶黄素,Ⅳ类胡萝卜素.
据表分析:光合速率与呼吸速率相等时的光照强度即为光补偿点,光合速率最大值时的最小光照强度光饱和点,光合速率达到最大值时CO2吸收量为光合强度,黑暗条件下CO2释放量为呼吸强度.据此分析作答.
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【题目】如图是核酸的基本组成单位-一核苷酸的模式图,说法正确的是
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A. DNA与RNA在核苷酸上的不同点只在②方面
B. 如果③是T,那么该核苷酸为胸腺嘧啶核糖核苷酸
C. ③在生物体中共有8种
D. 人体内的③有5种,②有2种
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【题目】如图为某农田生态系统的局部能量流动示意图,字母表示能量值.据图回答下列问题: ![]()
(1)流经该生态系统的总能量为(填字母).伴随能量的输入,碳元素以形式进入生物群落.f表示生态系统中能量的输出部分,其形式为 .
(2)c表示 , 初级消费者用于自身生长、发育和繁殖等生命活动的能量可用图中的(填字母)表示.g属于生态系统的(成分)所利用的能量值,其获得的h来自第营养级.
(3)该农田弃耕后,可能发生的演替为草本植物阶段→灌木阶段→森林阶段,在此过程中生态系统的稳定性下降.若只能发展到草本植物阶段,最可能的影响因素是 .
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【题目】利用月季花的枝条扦插所产生的后代与利用月季花的种子播种所产生的后代相比,关于其变异来源的叙述正确的是( )。
A.前者不会发生变异,后者有很大的变异性
B.前者一定不会发生基因重组,后者可能发生基因重组
C.前者一定不会发生染色体变异,后者可能发生染色体变异
D.前者一定不会因环境影响发生变异,后者可能因环境影响发生变异
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【题目】人体细胞正在进行着丝点分裂时,下列有关叙述不正确的是
A. 细胞中一定不存在同源染色体 B. 着丝点分裂一定导致DNA数目加倍
C. 细胞内一定不存在姐妹染色单体 D. 细胞中染色体数目一定是其体细胞的2倍
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】如图为某农田生态系统的局部能量流动示意图,字母表示能量值.据图回答下列问题: ![]()
(1)流经该生态系统的总能量为(填字母).伴随能量的输入,碳元素以形式进入生物群落.f表示生态系统中能量的输出部分,其形式为 .
(2)c表示 , 初级消费者用于自身生长、发育和繁殖等生命活动的能量可用图中的(填字母)表示.g属于生态系统的(成分)所利用的能量值,其获得的h来自第营养级.
(3)该农田弃耕后,可能发生的演替为草本植物阶段→灌木阶段→森林阶段,在此过程中生态系统的稳定性下降.若只能发展到草本植物阶段,最可能的影响因素是 .
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【题目】如下图所示,一个分子的胰岛素原切去C肽(图中箭头表示切点)可转变成一个分子的胰岛素(图中数字表示氨基酸序号)。下列分析正确的是( )
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A. 胰岛素分子具有49个肽键,合成它的过程中共脱去50分子水
B. 胰岛素分子含有一个游离的氨基和一个游离的羧基
C. 沸水浴时肽键断裂导致胰岛素生物活性的丧失
D. 理论上可通过测定C肽的含量间接反映胰岛B细胞分泌胰岛素的多少
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【题目】孟德尔两对相对性状的豌豆杂交实验中,用纯种黄色圆粒豌豆和纯种绿色皱粒豌豆作亲本进行杂交,F2出现四种性状类型,数量比为9:3:3:1.产生上述结果的必要条件不包括( )
A.雌雄配子各有四种,数量比均为1:1:1:1
B.雌雄配子的结合是随机的
C.雌雄配子的数量比为1:1
D.F2的个体数量足够多
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