| A、O2和C3化合物 |
| B、叶绿体色素 |
| C、H2O和O2 |
| D、[H]和ATP |
| 项目 | 光反应 | 碳反应(暗反应) |
| 实质 | 光能→化学能,释放O2 | 同化CO2形成(CH2O)(酶促反应) |
| 时间 | 短促,以微秒计 | 较缓慢 |
| 条件 | 需色素、光、ADP、和酶 | 不需色素和光,需多种酶 |
| 场所 | 在叶绿体内囊状结构薄膜上进行 | 在叶绿体基质中进行 |
| 物质转化 | 2H2O→4[H]+O2↑(在光和叶绿体中的色素的催化下) ADP+Pi→ATP(在酶的催化下) | CO2+C5→2C3(在酶的催化下) C3+【H】→(CH2O)+C5(在ATP供能和酶的催化下) |
| 能量转化 | 叶绿素把光能先转化为电能再转化为活跃的化学能并储存在ATP中 | ATP中活跃的化学能转化变为糖类等有机物中稳定的化学能 |
科目:高中生物 来源: 题型:
| A、体液免疫有特异性,细胞免疫没有特异性 |
| B、细胞免疫既有特异性,也有非特异性 |
| C、巨噬细胞分泌抗体,T淋巴细胞吞噬病原体 |
| D、一种抗原能刺激B淋巴细胞产生多种抗体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、①和③ | B、②和③ |
| C、②和④ | D、①和④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、23.7% | B、20% |
| C、18.2% | D、15.6% |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、用人工合成的性引诱剂处理,诱杀雌虫,从而干扰它们之间的正常交配 |
| B、用人工合成的性引诱剂处理,诱杀雄虫,从而干扰它们之间的正常交配 |
| C、用人工合成的保幼激素处理,使其不发育为成虫 |
| D、用人工合成的蜕皮激素处理,促进其发育为成虫 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、与细胞的表面积和体积比有关 |
| B、与细胞核所能控制的范围有关 |
| C、细胞体积越大,物质运输的效率越低 |
| D、细胞体积越小,物质运输的效率越低 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、碱基间氢键、肽键、磷酸二酯键、磷酸基团 |
| B、肽键、碱基对间氢键、磷酸二酯键、高能磷酸键 |
| C、肽键、碱基间氢键、碱基间氢键、磷酸二酯键 |
| D、R基、脱氧核苷酸、碱基间氢键、ATP |
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