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    【题目】

    A. 该实验可选取绿色植物成熟的叶肉细胞来进行

    B. 若适当增大B溶液的浓度，则曲线中a点下移

    C. 610min两条曲线的差异仅是由于A、B溶液的浓度不同

    D. 10 min时显微镜下观察两组细胞，均可观察到质壁分离观象

    【答案】A

    【解析】该图应是探究的质壁分离与复原实验，应用成熟植物的活细胞，用绿色的成熟叶肉细胞可以，故A正确。由图分析可知B是发生了质壁分离的复原，如果适当增大B溶液的浓度，a点会上移，故B错误。610min两条曲线的差异不仅是由于A、B溶液的浓度不同，而主要的是因为它们的性质不同，B溶液可以发生自动复原，故C错误。10 min时显微镜下观察两组细胞，只有A可观察到质壁分离观象，B已经复原，故D错误。

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    【题目】二倍体生物细胞正在进行着丝点分裂时，下列有关叙述正确的是（ ）
    A.细胞中一定不存在同源染色体
    B.着丝点分裂一定导致DNA数目加倍
    C.染色体DNA一定由母链和子链组成
    D.细胞中染色体数目一定是其体细胞的2倍

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    【题目】将在普通培养液中培养的蚕豆根尖转入含被3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷的培养液中继续培养，在第二个细胞周期的分裂中期，每个细胞中

    A．每条染色体的两条单体都被3H标记 B．每条染色体都只有一条单体被3H标记

    C．有一半染色体中的一条单体被3H标记 D．每条染色体的两条单体都未被3H标记

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是动物细胞培养的基本过程示意图．请据此回答：

    （1） 容器A中放置的是动物器官或组织，它一般取自_______________。

    （2）容器A的动物器官或组织首先要进行的处理是___________________，然后用________酶处理，这是为了使细胞分散开．这样做的目的是________．

    （3）培养首先在B瓶中进行．瓶中的培养基成分有葡萄糖、氨基酸、无机盐、维生素和___________等．在此瓶中培养一段时间后，有许多细胞不容易传下去，这是培养到第___代，到这时的培养称为___________ ．

    （4）为了把B瓶中的细胞分装到C瓶中，用相应的酶处理，然后配置成_____________，再分装．

    （5）在C瓶中正常培养了10~50代，细胞增殖缓慢以至于完全停止，继续传代培养少数细胞等同于__的发展方向，获得不死性。目前保存正常细胞的方法是__．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为某种真菌线粒体中蛋白质的生物合成示意图，请据图回答下列问题。

    （1）完成过程①需要___ _____（至少写两种）等物质从细胞质进入细胞核。

    （2）从图中分析，核糖体的分布场所有____ ____。

    （3）已知溴化乙啶、氯霉素分别抑制图中过程③、④，将该真菌分别接种到含溴化乙啶、氯霉素的培养基上培养，发现线粒体中RNA聚合酶均保持很高活性。由此可推测该RNA聚合酶由____ ____中的基因指导合成。

    （4）用α-鹅膏蕈碱处理细胞后发现，细胞质基质中RNA含量显著减少，那么推测α-鹅膏蕈碱抑制的过程是_______（填序号），线粒体功能_______（填“会”或“不会”）受到影响。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】科学家通过基因工程的方法，能使马铃薯块茎含有人奶蛋白。以下有关该基因工程的叙述错误的是 （ ）

    A．采用反转录的方法得到的目的基因有内含子

    B．基因非编码区对于目的基因在块茎中的表达是不可缺少的

    C．马铃薯的叶肉细胞可作为受体细胞

    D．用同一种限制酶处理质粒和含有目的基因的DNA，可产生相同黏性末端而形成重组DNA分子

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是绿色植物体内光合作用和细胞呼吸的示意图，请据图回答：

    （1）图中A表示的过程为______，发生的场所是叶绿体的______．

    （2）图中B表示的过程为______，此过程发生场所是叶绿体的______．

    （3）图中C表示的过程为______，这里产生的水是在______上形成的．

    （4）当光照强度为零时，植物细胞中可以产生ATP的结构是______．

    （5）温室大棚作物如果遇到阴雨天，为避免减产，大棚的温度应该适当______，原因是______．

    （6）若给密闭装置培养的植物浇灌H2O18的水，将在______中找到O18．

    A．水蒸汽、氧气； B．有机物； C．二氧化碳； D．以上均含有．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】实验表明：交换也可以发生在某些生物体的有丝分裂中，这种现象称为有丝分裂交换。如图是某高等动物一个细胞（甲）发生有丝分裂交换的示意图，该细胞有丝分裂形成两个子细胞（乙和丙）.在不考虑基因突变的情况下，下列相关叙述合理的是

    A．图中细胞甲内所有同源染色体正在进行联会

    B．乙和丙细胞的基因组成可能相同，也可能不同

    C．乙和丙细胞的基因组成可能分别是Aa和aa

    D．该生物个体的遗传性状一定会发生改变

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    【题目】天然牧场的一小片区域被作为牧草留种区，为防止鸟啄食草籽，人们用网把留种区罩了起来。后来发现留种区的草几乎被虫吃光，其他区域却安然无恙。此现象给我们的启示是(　　)

    A. 食草昆虫具有超强的繁殖能力

    B. 生态系统的稳定性依赖于完整的营养结构

    C. 草原鸟类的主要食物来源是昆虫

    D. 牧草的种类单一会导致害虫的大爆发

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