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    ADP转变为ATP需要（　　）
    A、Pi、酶和能量
    B、酶、腺苷和能量
    C、Pi、酶
    D、Pi、酶、腺苷和能量
    考点：ATP与ADP相互转化的过程
    专题：
    分析：ADP转变为ATP时，ADP结合Pi，在能量的驱动下，在酶的催化下合成ATP，故需要磷酸、酶和能量．
    解答： 解：据分析可知，ADP转变为ATP时，需要ATP合成酶的催化，还需要Pi为原料，不需要腺苷，因ADP中含有腺苷，另外还需要呼吸作用或光合作用提供的能量，故需要Pi、酶和能量．
    故选：A．
    点评：本题考查了ADP和ATP的相互转化，解答本题的关键是掌握合成ATP的条件．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图a～e为某植物细胞有丝分裂分裂期的照片．请回答问题：

    （1）在一个细胞周期中正确的排序为
     
    （填字母）．
    （2）若该植物体细胞有8条染色体，则c中有
     
    条染色体，
     
    条染色单体．
    （3）秋水仙素诱导多倍体的形成，主要发生在
     
    （填字母）时期．
    （4）与植物细胞相比，动物细胞的有丝分裂在a时期不形成
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    储存和复制遗传物质的主要场所是（　　）
    A、线粒体B、核糖体
    C、染色体D、细胞核

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为人体体液物质交换示意图，其中正确的叙述是（　　）
    ①A、B、C依次为血浆、细胞内液、组织液
    ②乙酰胆碱可以存在于B中
    ③D中的蛋白质的含量相对较低
    ④正常情况下，ABC的化学成分和理化性质恒定不变．
    A、②③B、①④C、①③D、②④

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    蛙的受精卵发育成蝌蚪的过程中，下列行为在细胞内不能发生的是（　　）
    A、基因的选择性表达
    B、DNA的半保留复制
    C、非同源染色体的自由组合
    D、姐妹染色单体的分开

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某些神经细胞膜上存在GABA受体，GABA受体是一种氯离子通道，y-氨基丁酸能激活GABA受体，导致氯离子通道开放，使氯离子流入神经细胞内．若突触前膜释放7-氨基丁酸，则后膜的电位变化是（　　）
    A、转为内正外负，且绝对值减小
    B、仍是内负外正，且绝对值增大
    C、转为内正外负，且绝对值增大
    D、仍是内负外正，且绝对值减小

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    甲磺酸乙酯（EMS）能使鸟嘌呤转变成7一乙基鸟嘌呤，后者不与胞嘧啶配对而与胸腺嘧啶配对．育种专家用适宜浓度的EMS溶液浸泡小麦种子，可以（　　）
    A、使小麦的优良性状得以稳定遗传
    B、导致DNA分子无法形成双螺旋结构
    C、获得G-C转换成A-T的新DNA序列
    D、获得嘌呤含量高于嘧啶含量的细胞核DNA

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示吞噬细胞摄取和处理细菌、并呈递抗原的过程，图中MHC-Ⅱ分子是一种特异性糖蛋白，能与抗原（图中的a）形成抗原-MHC复合体，并移动到细胞的表面．下列叙述正确的是（　　）
    A、抗原a能被T细胞和浆细胞特异性识别
    B、图中所示细胞器都属于生物膜系统
    C、细胞②受刺激活化后将产生淋巴因子
    D、细胞①只参与特异性免疫

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    图1为高等动物细胞亚显微结构模式图，图2表示细胞间通讯中信号分子对靶细胞作用的一种方式．请回答下列问题：

    （1）图1可能是下列哪种细胞
     
    ．请写出该细胞无氧呼吸的总反应式
     
    ．
    A．玉米的叶肉细胞    B．酵母菌      C．蓝藻     D．人细胞
    （2）图1的⑨对细胞生命活动至关重要的功能特性是
     
    ．
    （3）从化学成分角度分析，艾滋病病毒与图1中结构
     
    （填序号）的化学组成最相似．
    （4）图2中①为信号分子，结构②的组成成分是
     
    ．
    （5）在图1中，能发生碱基互补配对现象的细胞器有
     
    （填序号）．将该细胞置于质量分数为5%的葡萄糖溶液（等渗溶液）中，一段时间后细胞会涨破，其原因可能是
     
    ．
    （6）具有图1细胞的生物，在生态系统的组成成分中不可能是
     
    ．

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