练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    取某种植物生长状态一致的新鲜叶片，用打孔器打出若干圆片，圆片平均分成甲、乙、丙三组，每组各置于一个密闭装置内，并分别给予a、b、c三种不同强度的光照，其他条件一致．照光相同时间后，测得各装置内氧气的增加量如图所示，下列叙述错误的是（　　）
    A、装置内增加的氧气来自于水的分解
    B、光照强度为a时，只发生呼吸作用消耗氧气应画在负半轴
    C、丙组装置内的CO2含量照光后比照光前低，是因为被暗反应固定并还原了
    D、该图反映了光合作用强度与光照强度的关系，自变量只有光照强度
    考点：光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化,细胞呼吸的过程和意义
    专题：
    分析：本题是对通过实验验证光照强度对光合作用的影响和光合作用具体过程的考查．分析题干可知，本实验的自变量是光照强度的变化，因变量的氧气的增加量，该图显示的是净光合作用强度，a、b、c条件下氧气的增加量依次升高，说明光合作用强度依次增强，三种条件是光照强度依次增强．
    解答： 解：A、氧气是光反应阶段，水光解产生的，因此装装置内增加的氧气来自于水，A正确；
    B、只要有光照就会发生光合作用，光照强度为a时不是只进行呼吸作用，B错误；
    C、丙装置氧气增加量最多，说明光合作用最强，光合作用强度大于呼吸作用强度，装置内的CO2含量照光后比照光前低，是由于暗反应固定并还原二氧化碳，C正确；
    D、该图反映了光合作用强度与光照强度的关系，自变量只有光照强度，D正确．
    故选：B．
    点评：本题的知识点是光合作用过程中氧气的来源，光照强度对光合作用的影响，实际光合和作用强度，呼吸作用强度和净光合作用强度的关系，对题图进行正确分析，弄清氧气的增加量表示净光合作用是解题的突破口，对光合作用与细胞呼吸过程及光合作用与细胞呼吸关系的理解是解题的关键．B选项往往因对题图理解不正确而分析错误．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关ATP的叙述中，正确的是（　　）
    A、ATP分子由1个腺嘌呤和3个磷酸基团组成
    B、呼吸作用产生的能量大部分储存到ATP中
    C、线粒体是蓝藻细胞产生ATP的主要场所
    D、细胞连续分裂时，伴随着ATP与ADP的相互转化

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关“一定”的说法中，正确的有几项（　　）
    ①没有细胞结构的生物一定是原核生物  
    ②细胞生物的遗传物质一定是DNA
    ③非生物界有的元素，生物界一定有    
    ④有氧呼吸一定主要在线粒体中进行    
    ⑤光合作用一定在叶绿体中进行．
    A、3项B、2项C、1项D、0项

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    如下是草莓酒制作的步骤．下列分析中正确的是（　　）
    挑选草莓→②→榨汁→装瓶→⑤→发酵→放气．
    A、步骤②是对草莓进行灭菌处理
    B、步骤⑤为加入酵母菌液或含酵母菌的凝胶珠
    C、发酵过程中放气量先增加后减少
    D、利用溴麝香草酚蓝水溶液检测酒精的含量

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    噬菌体侵染大肠杆菌后，将（　　）
    A、以噬菌体细胞内的DNA分子为模板复制出更多的噬菌体的DNA
    B、以大肠杆菌的DAN分子为模板复制出更多的噬菌体的DNA
    C、以噬菌体细胞内的mRNA分子为模板翻译出噬菌体的蛋白质分子
    D、大肠杆菌提供8种核苷酸和约20种氨基酸，合成噬菌体的DNA分子和蛋白质分子

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列物质中，能对植物细胞起保护作用的是（　　）
    A、磷脂B、胆固醇
    C、油脂D、植物蜡

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关ATP的叙述，正确的是（　　）
    A、真核细胞中合成ATP的主要场所是细胞质基质
    B、ATP的化学性质十分稳定
    C、每个ATP分子中含有两个磷酸基团
    D、ATP是生命活动的直接能源物质

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    要调查某生态系统中某种群的密度，应选用标志重捕法的是（　　）
    A、一条小河沿岸的地毯草
    B、一块农田中的大麦
    C、一个池塘中的青鱼
    D、一片森林中的黑松

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    糖被在细胞膜上的分布特点是（　　）
    A、只分布在细胞膜的外侧
    B、只分布在细胞膜的内侧
    C、分布在细胞膜的内侧和外侧
    D、只分布在细胞膜的内部

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案