Question

图中甲是一株盆栽植物，乙表示该植物不同器官对生长素浓度的反应，下列叙述不正确的是（　　）

• A、甲图①处生长素浓度可用乙图e点表示，此处生长受到抑制
• B、如果摘除甲图中的部位①，则②处生长素浓度会低于10^-6mol?L^-1
• C、如将该植物向右侧水平放置，根将向下生长，表现出生长素作用的两重性
• D、给予该植物左侧光照，③、④侧生长素浓度可分别用乙图c、d点表示

Answer 1

考点：生长素的作用以及作用的两重性,生长素的产生、分布和运输情况

专题：

分析：甲图①处是顶芽，促进植物生长，②处是侧芽，抑制植物生长，如摘除①，则②处生长素浓度降低，使②处由抑制→促进，顶端优势被解除；乙图示根芽茎对生长素浓度的反应，据图可知，根芽茎中根对生长素最敏感，其次是芽，最不敏感的是茎．

解答： 解：A、甲图①处是顶芽，促进植物生长，乙图中e处是抑制作用，A错误；
B、如摘除①，则②处生长素浓度降低，使②处由抑制→促进，生长素浓度低于10-6mol?L-1，B正确；
C、根的向地性体现了生长素具有两重性，C正确；
D、茎对生长素敏感程度低，④处浓度高于③处，促进作用强，D正确．
故选：A．

点评：本题考查生长素生理作用，意在考查考生能从课外材料中获取相关的生物学信息，并能运用这些信息，结合所学知识解决相关的生物学问题．