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    【题目】如欲利用细菌大量生产人胰岛素，则下列叙述正确的是（ ）
    A.需有适当运载体将人胰岛素基因置入细菌
    B.需有适当的酶对运载体与人胰岛素基因进行切割与黏合
    C.重组后的运载体DNA，须在细菌体内转录、翻译成人胰岛素
    D.生产人胰岛素的细胞工程技术也可生产疫苗

    【答案】A,B,C
    【解析】目的基因的导入，需要有运载体，故A正确；用同一种限制酶和DNA连接酶对运载体和人胰岛素的基因进行切割和黏合，故B正确；重组DNA的表达是在受体细胞内完成的，故C正确；疫苗是灭活的病毒或者是减活性的病毒，应该是用于生产抗体，故D错误。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】将某活组织放入完全营养液中，在适宜条件下培养。培养液中甲、乙两种离子的浓度保持相等且恒定，定期测得细胞中两种离子的含量，得到如图所示曲线。据图分析，下列叙述中正确的是

    A. 该细胞以单纯扩散和主动运输的方式吸收甲、乙离子

    B. 该组织细胞运输甲离子的载体数量比乙离子的数量多

    C. 两种离子均只能从低浓度的一侧运输到髙浓度的一侧

    D. 曲线mn段和ab段表明两种离子浓度的升高抑制了细胞的吸收

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】生物选修1:生物技术实践

    LB液体培养基和LB固体培养基是微生物实验室中较常用的一种培养基，其配方为10g蛋白胨、10g/L酵母提取物、5g/L氯化钠等，主要用于培养细菌、扩增菌种数量。某研究组开展了氧气对微生物生长、繁殖的影响实验，请回答下列问题：

    （1）要配制供微生物生长、繁殖的培养基，其中一般都含有________________________________和无机盐等。有些微生物对某些特殊营养物质及____________等条件有特殊要求。

    （2）将各类微生物用____________从斜面培养基接种于灭菌过的LB液体培养基中，进行扩大化培养。

    （3）将含有LB固体培养基（LB液体培养基中加15g琼脂粉，刚配好，尚未凝固）的锥形瓶放入____________中进行灭菌。灭菌完成后将锥形瓶取出，待温度下降到60℃（不烫手的温度）时，用____________擦拭桌面和双手，在超净工作台中的____________旁将锥形瓶中的LB培养基分装到一系列试管，并做标记。

    （4）当试管温度下降到40 ℃（培养基还是液态）时，用灭菌过的移液器吸取0.1mL的各类微生物悬液加入相应试管中并封口，双手快速搓动试管，使菌种均匀分布于培养基内后迅速将封口的试管放置在___条件下使培养基凝固。

    （5）将上述试管放置于常温条件下培养48小时后观察实验结果，下图中可表示制作果酒的菌种的分布图的是____________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】科学家对某种群的数量进行了13年的连续研究，计算出其λ值，如图为该种群13年来λ值（λ表示该种群数量是一年前种群数量的倍数）的变化曲线。下列分析正确的是（ ）

    A. 前4年间和第5年到第9年间，该种群数量相对稳定，年龄组成为稳定型

    B. 第4年到第5年间和第9年到第10年间，该种群数量不断下降

    C. 从第11年开始该种群数量不断上升，到第13年达到K值

    D. 从第5年开始，该种群数量达到K值，直到第9年，保持相对稳定

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是绿色植物体内能量转换过程的示意图，其中①和②表示相应生理活动中的相应阶段，③表示相应的生理活动，请据图回答：

    (1)图中①表示的阶段为______________。图中②表示的阶段为________________，此过程发生的场所是在________________。

    (2)图中③表示的生理活动为________________，该过程中产生的CO2是在第______________阶段形成的。③过程中释放能量最多的阶段是第________________阶段

    (3)细胞内的化学反应有些需要吸收能量，有些是释放能量的。吸能反应一般与ATP的________________反应相联系，放能反应一般与ATP的____________反应相联系。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为四种限制酶Bam HⅠ，ECORⅠ，HindⅢ以及Bgl Ⅱ的识别序列。箭头表示每一种限制酶的特定切割部位，其中哪两种限制酶所切割出来的DNA片段末端可以互补？其正确的末端互补序列是(　　)

    A. BamH Ⅰ和ECOR Ⅰ、末端互补序列－AATT－

    B. BamH Ⅰ和Hind Ⅲ、末端互补序列－GATC－

    C. ECOR Ⅰ和Hind Ⅲ、末端互补序列－AATT－

    D. BamH Ⅰ和Bgl Ⅱ、末端互补序列－GATC－

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图所示：甲图中①②表示目镜，③④表示物镜，⑤⑥表示物镜与载玻片之间的距离，乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图像。下面描述正确的是（ ）

    A. 把图乙视野右下角的目标物移至视野中央，应向右上角移动载玻片

    B. 把视野里的标本从图乙转为丙，应选用③，同时提升镜筒

    C. 从图乙转为丙，正确调节顺序：转动转换器→调节光圈→转动细准焦螺旋→移动标本

    D. 若使物像放大倍数最大，甲图中的组合一般是②③⑤

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】比较原核细胞拟核和真核细胞的细胞核,下列叙述正确的是

    拟核

    细胞核

    A

    没有核膜、核仁,有染色体

    有核膜、核仁和染色体

    B

    遗传物质是RNA

    遗传物质是DNA

    C

    转录和翻译能同时同地点进行

    转录和翻译不能同时同地点进行

    D

    只遵循基因分离定律

    遵循基因分离和自由组合定律

    A. A B. B C. C D. D

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图曲线I表示黄豆光合作用速率与光照强度的关系（温度适宜、CO2浓度为0.03%）．在y点时改变某条件，曲线变为Ⅱ．下列分析合理的是（ ）

    A. 与y点相比，x点叶绿体中的C3含量较低

    B. 在y点时，升高温度导致曲线由Ⅰ变为Ⅱ

    C. 制约z点光合作用的因素可能是CO2浓度

    D. 制约x点光合作用的因素主要是叶绿体中色素的含量

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