| A. | Aa×Aa | B. | Aa×aa | C. | Aa×AA | D. | aa×aa |
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
| 试管编号 实验步骤 | 1 | 2 | 3 | 4 |
| 质量分数为1%的NaCl溶液(mL) | 1 | |||
| 质量分数为1%的CuSO4溶液(mL) | 1 | |||
| 质量分数为1%的Na2SO4溶液(mL) | 1 | |||
| 蒸馏水(mL) | 1 | |||
| pH为6.8的缓冲液(mL) | 1 | 1 | 1 | 1 |
| 质量分数为1%的淀粉溶液(mL) | 1 | 1 | 1 | 1 |
| 唾液淀粉酶溶液(mL) | 1 | 1 | 1 | 1 |
| 将各试管放入37℃的恒温水浴中保温适宜时间 | ||||
| 取出试管,加入质量分数为1%的碘-碘化钾溶液0.1mL | ||||
| 观察结果 | 无色 | 深蓝色 | 浅蓝色 | 浅蓝色 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 脱氧核糖核苷酸和A、G、C、U | B. | 核糖核苷酸和 A、G、C、U | ||
| C. | 脱氧核糖核苷酸和A、T、C、U | D. | 核糖核苷酸和A、T、C、U |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 没有细胞结构,因此它不是生物 | |
| B. | 核酸由5种碱基和8种核苷酸组成 | |
| C. | 结构简单,仅含有核糖体一种细胞器 | |
| D. | 能引发传染病,必须寄生在活细胞内 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 5种,腺嘌呤核糖核苷酸 | B. | 5种,腺嘌呤脱氧核苷酸 | ||
| C. | 6种,腺嘌呤脱氧核苷酸 | D. | 6种,腺嘌呤核糖核苷酸 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 脱落酸能够通过调控细胞基因组的表达,促进果实的衰老与脱落 | |
| B. | 植物激素直接参与细胞代谢 | |
| C. | 使不同种植物的扦插枝条产生相同生根效果的2,4-D浓度相同 | |
| D. | 摘除植物的顶芽后,侧芽发育成侧枝的速度会因生长素浓度降低而变慢 |
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