练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    【题目】手术摘除小白兔的垂体后，其甲状腺的功能衰退的原因是

    A．大脑功能异常 B．缺乏促性腺激素

    C．缺乏促甲状腺素 D．垂体与甲状腺之间的神经被切断

    【答案】C

    【解析】

    试题分析：手术摘除小白兔的垂体后，会使机体缺少促甲状腺激素，进而甲状腺分泌甲状腺激素逐渐减少，使甲状腺功能衰退。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下表是某种群基因库中等位基因B、b自1900年至1970年间遗传学测量数据。下列有关该表得出的结论中不正确的是

    A. 该种群中由B控制性状的个体不易生存

    B. 1900年该种群中杂合体比例为0.99%

    C. 环境对生物的选择导致种群基因频率发生定向改变

    D. 基因型为bb的个体易在生存斗争中获胜

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】基因型为YyRr的个体不可能产生的配子是

    A.YR B. yR C. Yr D. Yy

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在细胞的生命历程中，会出现分裂、分化等现象，下列叙述错误的是

    A．细胞的有丝分裂对生物性状的遗传有贡献

    B．哺乳动物的造血干细胞是未经分化的细胞

    C．细胞分化是细胞内基因选择性表达的结果

    D．通过组织培养可将植物叶肉细胞培育成新的植株

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】向正在进行有氧呼吸的细胞悬液中分别加入a、b、c、d四种抑制剂，下列说法正确的是（ ）

    A．若a能抑制[H]氧化成水，则使02的消耗减少

    B．若b能抑制葡萄糖分解，则使丙酮酸增加

    C．若c能抑制ATP的形成，则使ADP的消耗增加

    D．若d能抑制丙酮酸分解，则使葡萄糖的消耗增加

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在小麦地里施用一定浓度的2,4-D能除掉双子叶杂草，而对小麦无影响，对此现象的错误解释是

    A. 双子叶杂草对2，4-D的敏感性强

    B. 小麦对2，4-D的敏感性差

    C. 2，4-D对小麦的生长无作用

    D. 同一浓度的2，4-D对小麦和杂草的作用效果不同

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是毛白杨树林中两个营养级的能量流动图解，已知毛白杨树同化的总能量为N，方框中字母代表能量。下列叙述不正确的是

    A. B＝C+D

    B. D是指呼吸作用消耗的能量

    C. B是第二营养级用于生长、发育和繁殖的能量

    D. 从毛白杨树输入下一营养级的能量传递效率为B/N

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关植物体细胞杂交技术的叙述，错误的是（ ）

    A．需要在无菌环境条件下，且培养基中需要加入植物激素

    B．需要纤维素酶和果胶酶处理以获得原生质体

    C．植物体细胞杂交技术的原理是基因重组

    D．利用植物体细胞杂交可以获得多倍体植株

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】为获得纯合高蔓抗病番茄植株（二倍体），采用了下图所示的方法：图中两对相对性状独立遗传。据图分析错误的是（ ）

    A．过程①的自交代数越多，纯合高蔓抗病植株的比例越高

    B．过程②可以取F1中任一植株的适宜花药作培养材料

    C．经③处理获得的是由染色体加倍而成的多倍体植株

    D．经③处理后获得的植株中符合生产要求的约占1/4

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案