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【题目】要合成自然界中不存在的蛋白质首先应设计(  )
A.基因结构
B.mRNA结构
C.氨基酸序列
D.蛋白质结构

【答案】D
【解析】解:合成自然界不存在的蛋白质属于蛋白质工程,应根据蛋白质功能,从设计蛋白质结构入手,然后通过基因修饰或基因合成,对现有蛋白质进行改造,或制造出一种新的蛋白质.

故选:D.

蛋白质工程的过程:(1)根据中心法则逆推以确定目的基因的碱基序列:预期蛋白质功能→设计预期的蛋白质结构→推测应有氨基酸序列→找到对应的脱氧核苷酸序列(基因).(2)最终还是回到基因工程上来解决蛋白质的合成.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于初生演替中草本阶段和灌木阶段的叙述,正确的是

A. 草本阶段与灌木阶段群落的丰富度相同

B. 草本阶段比灌木阶段的群落空间结构复杂

C. 草本阶段比灌木阶段的群落自我调节能力强

D. 草本阶段为灌木阶段的群落形成创造了适宜环境

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】

葡萄糖 果糖 蔗糖 麦芽糖 淀粉 纤维素

A. ①②⑤ B. ②③④ C. ①⑤⑥ D. ①②④

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图表示生物体内某些有有机物的元素组成及主要功能:

(1)由C、H、0三种元素加上元素X形成小分子a,则小分子a是___________,在___________中通过脱水缩合过程形成多肽链,连接两个基本组成单位的肽键可用结构式___________表示。

(2)A的_________________________________具有多样性,因而功能多种多样,其对于生物体的重要性概括为________________

(3)B是动植物细胞中最佳储能物质,与其它有机物比,其_________原子的含量少,氢原子的含量高从而能储备更多的化学能,则b为__________________

(4)由C、H、0三种元素加上元素Y形成小分子c,则元素Y包括_______,小分子c 的名称为______,小分子c有_________种,C1_________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】①②③④⑤是使用操作显微镜的几个步骤.如图为显微镜观察中的两个视野,其中细胞甲为主要观察对象,由视野(1)到视野(2)时,操作过程的正确顺序是(

①转动粗准焦螺旋 ②转动细准焦螺旋
③调节光圈 ④转动转换器 ⑤移动玻片
A.①②③④
B.①⑤③②
C.⑤④③②
D.⑤④①②

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】硫细菌与酵母菌的相同之处是(  )
A.都有拟核
B.都能进行有氧呼吸
C.都有线粒体
D.都能进行化能合成作用

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】

地块






施肥情况

尿素

磷酸二氢钾

磷酸二氢铵

硫酸铵

不施肥

小麦收获量

5556

6526

5688

5544

5511

从表中判断。该农田最可能缺少的元素是

AK BN CP DS

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图分别是蓝藻(图1)和衣藻(图2)的结构模式图.请据图回答:

(1)要想观察上图中的两种生物需要借助的仪器是
(2)两者在细胞结构上都具有 , 都有遗传物质 , 这体现了真核细胞与原核细胞具有
(3)蓝藻细胞中无成型的细胞核,其DNA分子分布的区域称为
(4)人体神经系统调节的基本方式是反射,反射的结构基础是反射弧,一个完整的反射弧包括五个部分.

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】

1)区分淀粉溶液和葡萄糖溶液,选用的化学试剂是 。香蕉细胞内的葡萄糖彻底氧化分解的三个阶段依次发生在 ____中。

2)由图分析,果实采摘后10~ 15天葡萄糖含量增加的原因是____。通过添加乙烯利可加速香蕉果实____

3)香蕉细胞中的C元素主要来源于外界的 ,该化合物参与光合作用的 过程,该过程在夜间无法进行的原因是叶绿体中无法合成____

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