（20分，每空2分）豌豆种子的子叶颜色黄色和绿色分别由遗传因子Y、y控制，种子形状圆粒和皱粒分别由遗传因子R、r控制（其中Y对y为显性，R对r为显性）。某一科技小组在进行遗传实验中，用黄色圆粒和绿色圆粒的豌豆进行杂交，发现后代有4种表现型，对每对相对性状作出的统计结果如下图所示。试回答：
⑴ 每对相对性状的遗传都符合______________规律。亲代的基因型为：黄色圆粒__________________，绿色圆粒__________________。
⑵ 杂交后代中纯合体的性状表现有__________________________________________。
⑶ 杂交后代中共有_________种遗传因子组成，其中黄色皱粒占___________。
⑷ 子代中能稳定遗传的个体占____________%。
⑸ 在杂交后代中非亲本类型性状组合占___________。
⑹ 杂交后代中，占整个遗传因子组成1/4的遗传因子组成是____________。
⑺ 若将子代中的黄色圆粒豌豆自交，理论上讲后代中的性状表现及比例：
________________________________________________________________________。
（1）孟德尔的分离 YyRr yyRr （2）绿色圆粒、绿色皱粒 （3）6 1/8 （4）25 （5）1/4 （6）YyRr、yyRr （7）15黄色圆粒：5绿色圆粒：3黄色圆粒：1绿色皱粒
解析试题分析：（1）一对性状的遗传遵循孟德尔的分离定律。由圆粒：皱粒＝3：1，可知亲代杂交方式为Rr×Rr,由黄色：绿色＝1：1，可知亲代杂交方式为Yy×yy，故亲代基因型为YyRr×yyRr。（2）子代中纯合子的基因型为yyRR和yyrr，表现型为绿色圆粒和绿色皱粒。（3）子代中遗传因子组成方式有2×3＝6种。黄色皱粒占1/2×1/4=1/8.（5）子代能稳定遗传的基因型为yyRR和yyrr，概率为1/2×1/4+1/2×1/4=1/4。（6）1/4=1/2×1/2，即Yy和yy占1/2，Rr占1/2，所以基因型为YyRr、yyRr。（7）子代中黄色圆粒基因型为YyR_,Yy自交后代3黄：1绿，R_即（1/3RR,2/3Rr）自交后代为5圆粒：1皱粒，所以子代的表现型比为（3黄：1绿）（5圆粒：1皱粒）＝15黄色圆粒：5绿色圆粒：3黄色圆粒：1绿色皱粒。
考点：本题考查自由组合相关知识，意在考查考生识记所列知识点，并能运用所学知识做出合理的判断和计算结论的能力。
阅读快车系列答案科目：高中生物 来源： 题型：综合题
（8分）某地是全国最适宜生产水果的生态区之一，生产的苹果浓缩果汁酸度优于其他地区的苹果，深受欧美市场欢迎，发展无病毒苗木成为建立高产优质商品苹果基地的重要措施。
（1）下面是某地农林科学院进行苹果试管苗培养的一般过程：
请填写a、c所表示的内容。a． c．
（2）实验室一般使用保存的培养基母液来制备MS固体培养基，配制母液时，无机物中 浓缩10倍， 浓缩100倍。
（3）该过程中a、c的启动关键在于培养基中所加 和细胞分裂素的浓度、 以及 。
（4）醋酸杆菌是生产苹果醋必用的菌种，可以从食醋中分离得到纯化的醋酸杆菌。扩大培养醋酸杆菌时，一般采用平板倒置培养，原因是
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科目：高中生物 来源： 题型：综合题
（每空2分，共10分）图甲表示三个神经元及其联系，其中
表示从树突到细胞体，再到轴突及末梢（即一个完整的神经元模式图）；图乙表示突触亚显微结构模式图。据图回答下列问题：
（1）图甲中①代表_____________，⑤代表神经支配的小腿肌肉，③称为________________。
（2）若刺激图甲中b点，图中________点可产生兴奋。
（3）图乙中的突触后膜属于神经元的______________部分。
（4）突触后膜上的____________与相应神经递质结合。
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科目：高中生物 来源： 题型：综合题
右图为高等动物体内的甲状腺活动调节示意图。请据图回答：
(1)图中C表示的激素是______________，其生理作用是____________________________。它对下丘脑和垂体起__________________作用。B表示____________激素，主要生理作用是___________________。
A表示_____________，其作用是______________________。
(2) 碘是甲状腺合成甲状腺激素的必要原料，缺碘病人甲状腺激素合成减少，通过反馈调 节使血液中激素A和B的浓度______________，从而使甲状腺补偿性增生、肿大。
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科目：高中生物 来源： 题型：综合题
甲状腺细胞可以利用细胞中的碘和氨基酸合成甲状腺球蛋白，并分泌到细胞外。右图为相关细胞结构示意图。请回答问题：
（1）甲状腺球蛋白的化学本质是 ，分泌到细胞外的过程与细胞膜具有
的结构特性有关。
（2）甲状腺球蛋白先在[③]____________合成，再经[④]内质网运输到 [②]_______加工，最后由小泡运到细胞膜，分泌到细胞外。这些过程均需[⑤]____________提供能量。
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科目：高中生物 来源： 题型：综合题
实验误差是高中生做实验时经常面对的问题，如何减少实验误差是中学生必须解决的问题，请分析并回答有关问题。
（1）在做蛋白质鉴定实验时，向试管中加入2mL双缩脲试剂A液后，又加入2mL双缩脲试剂B液，振荡均匀，溶液颜色呈蓝色，最可能的原因是
（2）若利用小麦根尖的成熟区细胞进行质壁分离实验，由于观察的细胞无色透明，为了取得更好的观察效果，调节显微镜的措施是
（3）在检测生物组织中的还原性糖时，将甘蔗组织制成甘蔗汁，向其中注入1mL苯尼迪特试剂（甲乙液等量混合均匀后再注入），将试管放入盛有50~60℃温水的大烧杯中加热2min,试管中没有出现红黄色反应。原因是
（4）在叶绿体色素的提取和分离实验中，取材合适且提取色素的过程很规范，但得到的滤纸条上的色素带颜色均非常淡，可能的原因有：
①滤纸条湿度大，没有预先干燥处理；
②
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科目：高中生物 来源： 题型：综合题
（共8分，每空2分）下图是某高等动物体内细胞相关图形，请据图回答以下问题：
（1）若图1所示细胞能产生抗体，则它对应于图2中的 基因是打开的，与抗体合成和分泌有关的具膜细胞器有⑨、③和 （填标号）。
（2）若图1是人体造血干细胞，则该细胞可能会发生类似于图3中 时期所示的分裂现象。
（3）图3中若E细胞正常分裂后的某一子细胞的基因组成为Ad，则其他三个子细胞的基因组成分别是 。
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科目：高中生物 来源： 题型：综合题
（14分）番茄的紫茎和绿茎由6号染色体上一对等位基因（N,n）控制，正常情况下紫茎与绿茎杂交，子代均为紫茎。某科学家用X射线照射紫茎A后再与绿茎杂交，发现子代有紫茎植株732株、绿茎2株（绿茎B）。为研究绿茎B出现的原因，她让绿茎B与正常纯合的紫茎C杂交，F1再严格自交得F2，观察F2的表现型及比例，并做相关分析。
（1）假设一：X射线照射紫茎A导致其发生了基因突变。如果此假设正确，则F1的基因型为 ；F1自交得到的F2中，紫茎所占的比例应为 。
（2）假设二： X射线照射紫茎A导致其6号染色体断裂，含有基因N在内的片段丢失（注：一条染色体片段缺失不影响个体生存，两条染色体缺失相同的片段个体死亡）。如果此假设正确，则绿茎B能产生 种配子， F1的表现型 ；F1自交得到的F2中，紫茎所占比例应为 。
（3）利用细胞学方法可以验证假设 是否正确。操作时最好选择上图中的 植株,在显微镜下对其有丝分裂细胞中的染色体进行观察和比较。
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科目：高中生物 来源： 题型：综合题
（7分）萘乙酸(NAA)是科学家通过化学的方法合成和筛选的在结构和生理作用方面与生长素相似的物质，其生理作用也与浓度密切相关，探究萘乙酸(NAA)对扦插枝条生根作用的最佳浓度范围，在农业生产的应用上具有非常重要的意义。
Ⅰ．实验原理：
萘乙酸与生长素一样，对植物生长的调节作用具有 特点。
Ⅱ．实验过程与方法：
（1）取材；取山茶花植株生长良好的半木质枝条，剪成5—7cm，每段插条 相同。
（2）实验：①将插条分别用不同的方法处理如图1；②将处理过的插条下端浸在清水中，注意保持温度(25～30℃)。
（3）记录：小组分工，根据实验数据，建立数学模型如图2。
Ⅲ．结果分析与评价：
（1）从图2中，可得出的结论是 。
（2）设置蒸馏水组的目的是 。
（3）实验的自变量是 ，实验过程中，温度、处理时间等要一致，其原因是 。
（4）每组都选取10根插条，其目的是 。
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