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【题目】某高等动物体细胞的基因型为AaBb,如图为该动物体内的某种细胞,下列叙述错误的是

A.该细胞处于减数第二次分裂后期

B.该细胞含有2个染色体组

C.形成该细胞的过程中可能发生了交叉互换

D.该细胞分裂后一定会产生两个不同的成熟生殖细胞

【答案】D

【解析】

分析题图:图示细胞不含同源染色体,且着丝点分裂,处于减数第二次分裂后期;该细胞中含有等位基因Aa,结合染色体的颜色可以判断其在减数第一次分裂前期发生过交叉互换。

A、根据以上分析已知,该细胞处于减数第二次分裂后期,A正确;

B、该细胞包含同源染色体,含有2个染色体组,B正确;

C、根据以上分析已知,该细胞形成的过程中发生了交叉互换,C正确;

D、该细胞可能是第一极体或次级精母细胞,因此不一定能够形成成熟生殖细胞,D错误。

故选D

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为神经元结构模式图,电流计A1和A2的两极a、c、d、e分别接在神经纤维外膜上,在b、f两点给予适宜强度的刺激,则电流计的偏转情况为( )

A.在b点与f点刺激时,A1、A 2各偏转两次,且方向相反

B.在b点刺激时A1偏转两次,A 2偏转一次;f点刺激时,A1不偏转,A2偏转一次

C.在b点刺激时,A1不偏转,A 2偏转一次;f点刺激时,A1不偏转,A2偏转一次

D.在b点刺激时,A1不偏转,A 2偏转两次;f点刺激时,A1不偏转,A2偏转一次

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】现有若干未交配过的四种果蝇甲、乙、丙、丁,眼色有正常眼B和褐眼b,体色有灰体E和黑体 e,两对基因分布情况如图所示。下列叙述正确的是

A丙果蝇的变异来源为交叉互换

B乙果蝇减数第二次分裂后期细胞的基因型为BE和bE

C若乙与丁杂交,后代中灰体雄果蝇的比例为1/2

D若想在F1中获得基因型为BbEe的比例最高,选用的亲本杂交组合有甲和乙、甲和丁

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图是动物体部分稳态的调节示意图(ABCD表示激素),据图回答:

(1)下丘脑是调节内脏活动的神经中枢。若刺激某人下丘脑中的某区域,导致皮肤毛细血管扩张、汗腺分泌增加,则该区域是________中枢;出汗后会导致此人血浆渗透压________,引起________________的释放。

(2)为了解下丘脑和其他激素的关系,某科研小组切断家兔下丘脑和垂体之间的联系,测定并记录实验前、后家兔血液中促甲状腺激素和甲状腺激素的含量,发现二者的含量分别________________

(3)下丘脑内存在着中间神经元。若使用某种药物使分解某种神经递质的酶失活,则会使突触后膜________。若另一药物能阻断突触处神经冲动的传递,已知它对神经递质的合成、释放和降解(或再摄取)等都没有影响,那么导致神经冲动不能传递的原因可能是该药物影响了神经递质与________ ________的结合。

(4)寒冷时激素B的分泌会______,产生冷觉的部位在_______,寒冷时人体体温调节的方式是________。激素B的靶细胞是______________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为植物有丝分裂示意图,请据图回答:

1)用图中字母排出有丝分裂细胞各时期的顺序______________________

2)染色体数目加倍发生的时期是_________(用图中字母表示)

3)染色体开始解螺旋成为染色质形态的时期是_________(用图中字母表示),此时在赤道板的位置出现了一个__________,它由细胞的中央向四周扩展,逐渐形成了新的细胞壁。

4E图中DNA数是 __________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】假如下图是某生物体(2n=4)正常的细胞分裂示意图,下列有关叙述正确的是

A. 该细胞处于减数第二次分裂后期

B. 若染色体①有基因A,则④一定有基因a

C. 若图中的②表示X染色体,则③表示Y染色体

D. 该细胞产生的子细胞中无同源染色体

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图所示为多种植物激素对幼苗生长的作用示意图,不正确的是

A.①②③分别代表生长素、赤霉素和乙烯

B.①与③通过拮抗作用共同调节幼苗的生长

C.乙烯是唯一的气体激素,能促进果实成熟

D.幼苗的生长不只受激素调节

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在观察植物细胞的质壁分离和复原过程中,某同学在视野中看到活着的洋葱表皮细胞正处于如图所示状态。ab分别表示两处溶液的浓度,由此推测

A.此时a>b,细胞渗透吸水

B.此时a=b,渗透系统保持动态平衡

C.此时a<b,细胞渗透失水

D.上述3种情况都有可能

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在人类遗传病的调查过程中,发现6个患单基因遗传病的家庭并绘制了相应的系谱图(见下图)。6个家庭中的患者不一定患同一种遗传病,在不考虑突变和性染色体同源区段的情况下,下列分析不正确的是

A. 家系Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅵ符合红绿色盲的遗传

B. 若图中患者患同一种遗传病,则致病基因可能位于常染色体上

C. 家系Ⅱ中的父母均携带了女儿的致病基因,可能是软骨发育不全

D. 若①携带致病基因,则他们再生一个患病女儿的概率为1/8

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