科目:高中生物 来源:2013-2014学年江西高三下期八校联考生物卷(解析版) 题型:综合题
果蝇品系众多,是遗传学研究的常用材料。现有一种“翻翅平衡致死系”果蝇,其个体的体细胞中一条2号染色体上有一显性基因A(翻翅),这是个纯合致死基因;另一条2号染色体上也有一个显性基因B(星眼状),也是纯合致死基因,即:“翻翅平衡致死系”和坐均为致死,只有的杂合子存活,表现为翻翅星状眼。翻翅星状眼能产生两种类型的配子和。以下有关问题均不考虑基因互换。请分析回答:
(1)正常情况下,雄果蝇在减数分裂过程中含有2个Y染色体的细胞名称是??? ????? ,雌果蝇在有丝分裂后期含有_?????? _ 条X染色体。
(2)果蝇红眼(W)对白眼(w)为显性,这对等位基因位于X染色体上,现将翻翅星状眼白眼雌果蝇与翻翅星状眼红眼雄果蝇相互交配,子代雌果蝇表现为???????? 性状,雄果蝇表现为???????? 性状,雌雄果蝇的比例为???????? 。
(3)若上述两对显性纯合致死基因Aa、Bb位于X染色体上,Y染色体上没有这两种基因,那么的雌果蝇与的雄果蝇相互交配,所得后代的雌雄果蝇的比例为????????? (显性基因成单存在时不致死)。
(4)果蝇的自然群体中,某基因发生突变后出现甲、乙、丙三种类型的新果蝇,在不同温度下三种突变类型果蝇的存活能力与标准型果蝇的比较(以标准型为100)结果如下表所示。
温度 类型 | 25.5 ℃ | 30 ℃ | 16.5 ℃ |
标准型 | 100 | 100 | 100 |
甲 | 99 | 98 | 100 |
乙 | 101 | 110 | 87 |
丙 | 92 | 89 | 109 |
分析表中数据可看出,基因突变具有____________。如果果蝇生存环境的温度明显下降,经过较长时间后会形成一个新品种,则这一新品种将类似于类型________。
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科目:高中生物 来源:2011-2012学年河北省高三9月份月考生物试卷 题型:综合题
(6分)果蝇红眼(W )对白眼(w )为显性,这对等位基因位于X 染色体上,而果蝇灰身(B )对黑身(b )为显性,这对等位基因位于常染色体上,现将纯合的灰身白眼雄果蝇与纯合黑身红眼雌果蝇杂交,再将F1中雌,雄个体相交,产生F2,请分析回答下列问题:(1)写出F1 的基因型:_____ ___,表现型:____ ____。(2)F2 中灰身果蝇与黑身果蝇的分离比___________。(3)F2 代中,眼色出现性状分离的果蝇性别为_______,其中红眼与白眼比例为________, 眼色不出现性状分离的果蝇性别为_________。
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科目:高中生物 来源:2010-2011学年江西省南昌市高三第三次模拟测试(理综)试题生物部分 题型:综合题
果蝇品系众多,是遗传学研究的常用材料。现有一种“翻翅平衡致死系”果蝇,其个体的体细胞中一条2号染色体上有一显性基因A(翻翅),这是个纯合致死基因;另一条2号染色体上也有一个显性基因B(星眼状),也是纯合致死基因,即:“翻翅平衡致死系”中均为致死,只有的杂合子存活,表现为翻翅星状眼。翻翅星状眼能产生两种类型的配子。以下有关问题均不考虑基因互换。请分析回答:
(1)翻翅星状眼雌雄果蝇相互交配,得到后代的表现型有____种,请用遗传图解说明(不需要写出配子类型)。
(2)果蝇红眼(W)对白眼(W)为显性,这对等位基因位于X染色体上,现将翻翅星状眼白眼跟雌果蝇与翻翅星状眼红眼雄果蝇相互交配,子代雌果蝇表现为 性状,雄果蝇表现 为 性状,雌雄果蝇的比例为 。
(3)著上述两对显性纯合致死基因Aa、Bb位于X染色体上,Y染色体上没有这两种基因,那么的雌果蝇与雄果蝇相互交配,所得后代的雌雄果蝇的比例为 (显性 基因成单存在时不致死)。
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科目:高中生物 来源:2012届河北省南宫中学高三9月份月考生物试卷 题型:综合题
(6分)果蝇红眼(W )对白眼(w )为显性,这对等位基因位于X 染色体上,而果蝇灰身(B )对黑身(b )为显性,这对等位基因位于常染色体上,现将纯合的灰身白眼雄果蝇与纯合黑身红眼雌果蝇杂交,再将F1中雌,雄个体相交,产生F2,请分析回答下列问题:(1)写出F1 的基因型:_____ ___,表现型:____ ____。(2)F2 中灰身果蝇与黑身果蝇的分离比___________。(3)F2 代中,眼色出现性状分离的果蝇性别为_______,其中红眼与白眼比例为________, 眼色不出现性状分离的果蝇性别为_________。
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