精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】普通小麦 6n=42,记为42E;长穗偃麦草2n=14,记为14M,其中某条染色体含有抗虫基因。下图为普通小麦与长穗偃麦草杂交选育抗虫小麦新品种的过程。据图分析,下列正确的是

A普通小麦与长穗偃麦草不存在生殖隔离,杂交产生的 F1为四倍体

B过程目前效果较好的办法是用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗

C丙中来自长穗偃麦草的染色体数目为 3M4M

D过程利用辐射诱发染色体发生易位后即可得到戊

【答案】B

【解析】

试题分析:普通小麦与长穗偃麦草杂交产生的 F1为四倍体、不育,说明二者存在生殖隔离,A项错误;过程为诱导染色体加倍,目前效果较好的办法是用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗,B项正确;丙中来自长穗偃麦草的染色体数目为07MC项错误;过程利用辐射诱发染色体易位和染色体数目变异,才能得到戊,D项错误。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】用于动物细胞培养的组织和细胞大都取自胚胎或出生不久的幼龄动物的器官或组织,其主要原因是这样的组织或细胞(
A.容易产生各种变异
B.具有更高的全能性
C.取材十分方便
D.分裂增殖的能力强

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】人体内成熟红细胞所含有的蛋白质,不可能具有的功能为( )

A. 运载葡萄糖进入细胞内

B. 催化完成细胞中的呼吸作用

C. 作为识别的信号物质

D. 分泌出对抗外来抗原侵害的抗体

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】2n/4n 嵌合体胚胎是指用四倍体 (4n )胚胎与二倍体胚胎(2n )或胚胎干细胞 (ES 细胞)进行聚合,形成由二倍体和四倍体细胞组成的嵌合体.2n/4n 嵌合体胚胎的构建常用方法如图,请据图分析回答:

(1)受精卵是胚胎发育的开端,图中的卵细胞达到 时期,才具备受精的能力,而精子需经过 过程才能和卵细胞结合.

(2)2N的ES细胞来自胚胎发育过程的 期,本实验中从功能上说明了该细胞

(3)2n/4n 嵌合体胚胎的构建用到的现代生物工程技术主要有:

(4)ES细胞经嵌合体方法培育的动物与核移植方法培育的动物相比,遗传物质来源的区别主要是什么?

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】一只纯合长翅、朱红眼雌果蝇与一只纯合短翅、玉色眼雄果蝇杂交, F1中雌果蝇均表现为长翅、野生眼,F1中雄果蝇均表现为长翅、朱红眼。将 F1中的雌果蝇与短翅、朱红眼雄果蝇杂交得到F2,表现型结果如下:

1果蝇翅型中______为显性性状。

2若只考虑果蝇的眼色,F2雄果蝇中出现了四种表现型,由此推断F1中雌果蝇在减数分裂时形成了比例为____________的配子。请写出F1中雌果蝇的基因型是________,亲本中玉色眼雄果蝇的基因型是______只考虑果蝇的眼色,相关基因如果是一对用 A/a 表示,如果是两对用 A/aB/b表示

3 继发现棒眼基因dX染色体上之后,科研人员又发现了一种翅膀后端边缘缺刻缺刻翅的圆眼雌果蝇,并用同种果蝇做了下面的实验。

针对上述实验现象,某小组同学做出以下 4种假设各种配子均可育,XY视为纯合子

假设 I:常染色体上有显性缺刻翅基因设为E,且具显性纯合致死效应;

假设 IIX染色体上有显性缺刻翅基因设为E,且具显性纯合致死效应;

假设 IIIX染色体缺失导致缺刻翅X-表示,且眼形因随X染色体缺失而丢失,缺刻纯合致死;

假设 IVX染色体缺失导致缺刻翅X-表示,且眼形基因没随X染色体缺失而丢失,缺刻纯合致死;

理论上能成立的假设有

为进一步研究,科研人员对 F1中表现型为 果蝇做了某细胞染色体检查,显微镜下观察到如图所示片段,且存在四个d基因,从而证实假设 是正确的。写出 F1棒眼缺刻翅与圆眼正常翅杂交的遗传图解。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】关于人体细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述,正确的是

A. 细胞分化导致基因选择性表达,细胞只是数量增多

B. 细胞衰老主要由细胞外部因素决定,细胞内酶活性降低

C. 细胞凋亡不受遗传机制决定,细胞非程序性死亡

D. 癌细胞膜上的糖蛋白减少,细胞容易扩散和转移

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列与癌细胞有关的说法,错误的是

A. 在任何条件下都能无限增殖 B. 细胞表面成分发生改变

C. 细胞癌变与外界因素有关 D. 形态结构发生显著变化

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如果一个生态系统有四种生物,并构成一条食物链。在某一时间分别测得这四种生物甲、乙、丙、丁所含有机物的总量,如图所示。在一段时间内,如果乙的种群数量增加,则会引起

A甲、丁的种群数量增加,丙的种群数量下降

B甲、丙、丁的种群数量增加

C甲、丁的种群数量下降,丙的种群数量增加

D甲的种群数量下降,丙、丁的种群数量增加

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图所示为不同培养阶段酵母菌种群数量、葡萄糖浓度和乙醇浓度的变化曲线,下列相关叙述错误的是( )

A.曲线AB段酵母菌呼吸发生的场所是细胞质基质和线粒体

B.曲线BC段酵母菌的呼吸作用中出现无氧呼吸

C.乙醇含量过高是酵母菌种群数量从C点开始下降的主要原因之一

D.T1T2时间段消耗葡萄糖量迅速增加的原因是酵母菌进行有氧呼吸

查看答案和解析>>

同步练习册答案