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【题目】下列有关细胞物质组成的叙述,正确的是

A在人体活细胞中氢原子的数目最多

BDNA和RNA分子的碱基组成相同

C多糖在细胞中只能作为储能物质

D蛋白质区别于脂质的特有元素是氮

【答案】A

【解析】在人体活细胞中水含量最多,因此细胞内氢原子的数目最多,A正确;DNA和RNA分子的碱基组成不完全相同,DNA中含有碱基T,RNA中含有碱基U,B错误;多糖在细胞中除能作为储能物质外,植物细胞内的纤维素是细胞壁的组成成分,C错误;蛋白质区别于脂肪的特有元素是氮,但磷脂中也含有N元素,D错误。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图中a、b、c、d为细胞器,3H-亮氨酸参与图示过程合成3H-X。据图分析,下列叙述正确的是(  )

A. 3H-X可能为小分子神经递质、淋巴因子,图中a、b、d的膜面积会产生变化

B. DNA聚合酶可从d运输至细胞膜

C. 3H-X分泌到细胞外与膜的流动性有关

D. c中有多种酶,它们分子结构不同的根本原因是指导酶合成的mRNA模板不同

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】病毒侵入人体后,机体在特异性免疫应答过程中不会发生的是

A. 吞噬细胞吞噬和处理病毒 B. 浆细胞增殖分化并产生抗体

C. 记忆细胞增殖分化形成浆细胞 D. 效应T细胞使靶细胞裂解死亡

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】请据图回答问题
(1)A细胞在分裂过程中,可形成B细胞,B细胞处在期.
(2)A细胞在分裂过程中,可形成C细胞,C细胞处在期.
(3)A细胞在分裂过程中,可形成D细胞,D细胞处在期.

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在光合作用中,不需要酶参与的过程是(  )
A.CO2的固定
B.叶绿素吸收光能
C.三碳化合物的还原
D.ATP的形成

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于乙型肝炎病毒的说法,正确的是

A能在人体血浆中增殖 B不能寄生在呼吸道黏膜细胞中

C核酸中含5种含氮碱基 D可独立生活

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图所示,a、b、c为对胚芽鞘做不同处理的实验,d为一植株被纸盒罩住,纸盒的一侧开口,有单侧光照。下列对实验结果的描述,正确的是(  )

A. a、b向光弯曲生长,c背光弯曲生长

B. a直立生长,b、c向光弯曲生长

C. 图d中如果固定植株,旋转纸盒,一段时间后,植株向左弯曲生长

D. 图d中如果将纸盒和植株一起旋转,则植株向纸盒开口方向弯曲生长

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图表示病菌感染人体后,免疫细胞做出应答的部分过程,请据图回答:

(1)人体内的免疫系统由免疫器官、免疫细胞和___________组成,免疫细胞是由骨髓中的___________分化形成的,在胸腺分化成________细胞。

(2)上图表示的是________免疫过程。图中的___________(填数字)细胞既能参与体液免疫,又能参与细胞免疫;不能识别抗原的免疫细胞是_______________

(3)细胞④在接触抗原刺激时,除了产生细胞⑦外,还增殖分化产生___________,当其受到同种抗原的第二次刺激后,细胞周期持续时间将___________(变短、变长、基本不变)。

(4)已知某种病菌导致的肺炎在健康人群中十分罕见,但在艾滋病患者中却多发,引起这种现象的原因是HIV主要感染和破坏了患者的________细胞,降低了患者免疫系统的防卫功能。人的免疫系统有________癌细胞的功能,艾滋病患者由于免疫功能缺陷,易发生恶性肿瘤。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】瘦素是动物脂肪细胞分泌的一种蛋白质激素,可作用于下丘脑调节人的食欲,机体脂肪储存量越大瘦素分泌越多,其作用机理如下图所示.

(1)图中有__________个突触,在突触传递时的信号转换过程是__________

(2)下列有关瘦素的叙述正确的是__________(双选或多选).

A.瘦素是脂肪细胞的储能物质 B.瘦素合成后以胞吐的方式分泌出细胞,不需能量

C.瘦素通过体液运输发挥作用 D.下丘脑神经元膜上有瘦素受体

(3)人体内脂肪含量偏高时,瘦素释放量增加导致食欲降低,对其机理分析合理的 是_______(双选或多选)(已知信号分子X、Y、Z均能引起下一个神经元兴奋).

A.引起神经元A兴奋,信号分子X释放增加

B.引起神经元B受抑制,信号分子Y、Z的释放减少

C.引起神经元B兴奋,信号分子Y、Z释放增加

D.引起信号分子X与Y的比值降低

(4)大多数肥胖者血液中瘦素水平比非肥胖者高,但其食欲并未降低,推测其原因可能是____________________________

(5)已知瘦素还可直接抑制脂肪合成,促进其分解.推测胰岛素与瘦素在调节脂肪代谢中的作用关系是____________作用。

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