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    一般而言，体表面积与体积的比值相对较大的动物较易散热．现有四种动物，图1表示它们的体重，图2表示不同环境温度下它们体温的变化．据图判断，其中最适宜沙漠生活的哺乳动物是（　　）
    A、甲B、乙C、丙D、丁
    考点：体温调节、水盐调节、血糖调节
    专题：
    分析：1、据图1分析，丙的体重小，相对表面积大，较易散热．
    2、根据图2分析，甲和丁的体温随着环境变化，属于变温动物；乙和丙体温不随着环境变化，属于恒温动物．
    解答： 解：A、甲的体温随着环境变化，属于变温动物，A错误；
    B、乙的体温不随着环境变化，属于恒温动物，但乙的相对表面积小，不容易散热，B错误；
    C、丙的体温不随着环境变化，属于恒温动物，丙的体重小，相对表面积大，较易散热，最适宜沙漠生活，C正确；
    D、丁的体温随着环境变化，属于变温动物，D错误．
    故选：C．
    点评：本题考查体温调节等相关知识，意在考查学生的识图和判断能力，属于中档题．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    回答下列有关动物细胞培养的问题：
    （1）动物细胞培养的原理是
     
    ．
    （2）在动物细胞培养过程中，当贴壁细胞分裂生长到细胞表面相互接触时，细胞会停止分裂增殖，这种现象称为细胞的
     
    ．
    （3）随着细胞传代次数的增多，绝大部分细胞分裂停止，但极少数细胞可以连续增殖，其中有些细胞会因遗传物质发生改变而获得了不死性，该种细胞的黏着性，细胞膜表面糖蛋白的量
     
    ．
    （4）现用某种大分子染料，对细胞进行染色时，观察到被染色的细胞应该是
     
    （填写“活细胞”或“死胞”）．
    （5）检查某种毒物是否能改变细胞染色体的数目，需要用显微镜观察有丝分裂
     
    期的细胞．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列哪一项不属于细胞膜的功能（　　）
    A、控制物质进出细胞
    B、将胰岛细胞形成的胰岛素，分泌到胰岛细胞外
    C、提高细胞内化学反应的速度
    D、作为系统的边界，维持细胞内部环境的相对稳定

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下面为植物组织培养过程的示意图，对图的叙述中，错误的是（　　）
    ①
    脱分化
    ②
    再分化
    ③→④
    A、将①经脱分化培养成②时，在植上人造种皮即可获得人造种子
    B、植物组织培养对所依据的生物学原理为细胞的全能性
    C、③→④过程指植物的营养生长和生殖生长阶段
    D、②→③再分化过程中，常用IBA、NAA诱导②生根

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在检测下列物质时所选用的实验材料、试剂和反应现象都正确的是（　　）
    选项 检测物质 实验材料 试剂 反应现象
    A 还原糖 胡萝卜 斐林试剂 砖红色沉淀
    B 蛋白质 豆浆 双缩脲试剂 蓝色
    C 脂肪 花生子叶 苏丹Ⅲ染液 橘黄色
    D 淀粉 鸡蛋清 碘液 蓝色
    A、AB、BC、CD、D

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    生物体中有特殊的两类细胞：有质无核，如人成熟的红细胞；有核少质，如精子．这两类细胞经研究发现其寿命都很短，这一事实体现了（　　）
    A、环境因素的影响
    B、功能对寿命的影响
    C、遗传因素的影响
    D、核、质的相互依存关系

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    人在剧烈运动后，骨骼肌产生的大量乳酸进入血液，但血浆的pH不会明显下降，其原因是（　　）
    A、乳酸在血浆中很快被分解，生成CO2和H2O，并通过呼吸排出CO2
    B、血液中的碳酸氢钠能与乳酸反应，导致pH基本稳定
    C、血浆中的碳酸可以中和乳酸的酸性，使pH基本保持稳定
    D、乳酸的酸性较弱，进入血液后对血液pH的影响不大

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关动物细胞培养的说法正确的是（　　）
    A、动物细胞培养中，细胞具有贴壁生长以及接触抑制的特点，因此在培养中需要用胰蛋白酶处理贴壁的细胞并进行分瓶培养，分瓶后的培养称为原代培养
    B、连续细胞系是指发生转化了的细胞系，少数具有异倍体核型．有的可连续传代但保留接触抑制现象，不致癌
    C、动物细胞培养与植物组织培养依据的原理都是细胞的全能性
    D、如果要通过动物细胞培养提供动物克隆的供体细胞，一般应选用原代培养细胞，以保证供体细胞正常的遗传基础

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    为了研究早餐质量对学生m糖和胰岛素水平的影Ⅱ向，某研究小组选取40名健康学生志愿者，按平时早餐习惯分成不进早餐组（甲）、高糖组（乙）、高脂高蛋白组（丙）和均衡营养组（丁），按组别给予相应早餐，并分别于空腹（餐前）和餐后J、2、3小时取静脉血检测血糖浓度和胰岛素含量，实验期间不食用其他食物，实验结果见如图．下列分析错误的是（　　）
    A、甲组2小时后表现出精力不旺盛、注意力不集中的状态，主要原因是血糖浓度降低，能量供应不足
    B、在4组实验中，早餐后乙组血糖浓度升得最怏，其主要原因是大量糖类消化水解成葡萄糖后被快速吸收
    C、丙组胰岛素水平较高，说明氨基酸和脂肪酸能促进胰岛素的分泌
    D、若餐后1小时间取血的同时收集尿液进行尿进行尿糖含量检测，最可能的检测结果是甲组＞乙组＞丙组

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