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【题目】如图中甲、乙、丙、丁分别表示某人体内的几种细胞,它们的形态结构和功能各不相同的根本原因是细胞中(

A.遗传物质不同
B.DNA的结构不同
C.信使RNA不同
D.线粒体结构不同

【答案】C
【解析】解:人体中所有体细胞都是由同一个受精卵发育而来的,因此不同细胞所含的遗传物质都相同,且都含有该个体所有遗传物质,但细胞分化后,由于基因的选择性表达,细胞形态、结构和功能发生稳定性差异,所以图示细胞形态结构和功能各不相同的根本原因是细胞中基因转录形成的mRNA不同.故选:C.
细胞分化是指在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态,结构和生理功能上发生稳定性差异的过程.所以图示细胞形态、结构和功能各不相同的原因是细胞发生了分化,而细胞分化的实质是基因的选择性表达.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在人体细胞内,一般都能进行的是 ( )

A. 糖原分解成葡萄糖 B. 蔗糖分解成 2 分子葡萄糖

C. 葡萄糖分解成丙酮酸 D. 氨基酸合成胰岛素

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【题目】下列生物中,不属于自养型生物 的是( )

A. 花生 B. 念珠藻 C. 蘑菇 D. 大白菜

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图中①~④表示某细胞的部分细胞器,下列有关叙述正确的是(

A.该图是通过高倍光学显微镜观察到的
B.①中蛋白质与磷脂的比值,内膜比外膜高
C.结构②、④中均不含磷元素
D.此细胞不可能是原核细胞,只能是动物细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为某二倍体动物细胞分裂图象,据图分析,下列叙述不正确的是(

A.甲细胞在进行有丝分裂,此时细胞中染色体数为8,DNA数为8,单体数为0
B.具有同源染色体的是甲、乙、丙细胞,乙细胞中的①和②可同属一个染色体组
C.如果P为X染色体,则Q一定是Y染色体,两者同源区段可携带等位基因
D.染色体P和Q上的基因,在亲子代间传递时可遵循基因的自由组合定律

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】有人利用真核单细胞生物a、b做了如下实验,这个实验最能说明的问题是(

A.控制c性状发生的遗传信息来自细胞核
B.控制c性状发生的遗传信息来自细胞质
C.c性状发生是由细胞核和细胞质的遗传信息共同决定的
D.细胞核内的遗传信息控制生物一切性状的发生

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图所示为四个遗传系谱图,下列有关的叙述中正确的是(

A.四图都可能表示白化病遗传的家系
B.肯定不是红绿色盲遗传的家系是甲、丙、丁
C.家系乙中患病男孩的父亲一定是该病基因携带者
D.家系丁中这对夫妇若再生一个正常女儿的几率是

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【题目】在将显微镜的低倍镜转换成高倍镜并寻找物像的过程中,不应出现的操作过程是( )

A. 调节细准焦螺旋 B. 调节粗准焦螺旋

C. 转动转换器 D. 调节光圈

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【题目】植物甲与植物乙的净光合速率随叶片温度(叶温)变化的趋势如图所示,错误的是( )

A. 植物甲和乙光合作用所需要的能量都来自于太阳能

B. 叶温在36~50℃时,植物甲的净光合速率比乙的高

C. 叶温为25℃时,植物甲的光合作用与呼吸作用强度的差值不同于植物乙的

D. 叶温为35℃时,甲、乙两种植物的光合作用与呼吸作用强度的差值均为0

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