| A. | 三峡水库可以减轻长江洪水给中下游地区带来的破坏 | |
| B. | “稻-藕-鱼”立体种养,充分利用了稻田的有限空间 | |
| C. | 依据年龄组成预测草原老鼠种群数量变化 | |
| D. | 利用人工合成的性引诱剂诱杀害虫的雄性个体,可以降低害虫的种群密度 |
分析 种群水平研究的问题有:种群密度、出生率、死亡率、年龄组成和性别比例、种群的数量变化等,群落水平上研究的问题有群落的丰富度、群落的优势种、种间关系、空间结构范围和边界以及群落演替等.
解答 解:A、三峡水库可以减轻长江洪水给中下游地区带来的破坏,属于生态水平的应用,A错误;
B、“稻-藕-鱼”立体种养,充分利用了稻田的有限空间,属于群落的空间结构,B正确;
C、年龄组成为种群的数量特征,C错误;
D、利用人工合成的性引诱剂诱杀害虫的雄性个体,可以降低害虫的种群密度,属于种群水平的应用,D错误.
故选:B.
点评 本题考查种群、群落以及生态系统的相关内容,重点是理解各选项所涉及的内容,准确判断各项.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 男孩的Xa来自于祖母 | |
| B. | 女孩的两个XA中有一个可能来自于祖父 | |
| C. | 男孩的Y 来自于外祖父 | |
| D. | 女孩的两个XA中有一个可能来自于外祖母 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{1}{6}$ | B. | $\frac{2}{16}$ | C. | $\frac{4}{16}$ | D. | $\frac{9}{16}$ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 性染色体上的基因都与性别决定有关 | |
| B. | 性染色体上的基因都伴随性染色体遗传 | |
| C. | 生殖细胞中只表达性染色体上的基因 | |
| D. | 所有动物的性别决定方式与人类相同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| 光强(μmol光子/m2•s) | 0 | 10 | 25 | 50 | 100 | 250 | 500 | 600 | |
| 放氧速率(μmolO2/m2•s) | 叶片A | -20 | -10 | -5 | -1 | 5 | 15 | 28 | 28 |
| 叶片B | -2 | -0.5 | 1.5 | 3 | 6 | 10 | 12 | 11 | |
| A. | 由表中数据可以推测,取自阴生植物的叶片是A | |
| B. | 光照强度直接影响光反应中[H]、ATP的生成 | |
| C. | 光照强度为50μmol光子/m2•s时,叶片B产生的氧气小于叶片A | |
| D. | 光照强度>600μmol光子/m2•s时,叶片A放氧速率主要被CO2浓度限制 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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