| A、若图中基因位点1的基因为A,而位点2和4为B与b,则该细胞有可能发生了交叉互换 |
| B、该图表示时期有4个染色体组 |
| C、该状态下的细胞发生了基因重组 |
| D、该细胞中位点2与4所在染色体为同源染色体,位点2与4上的基因遵循分离定律 |
科目:高中生物 来源: 题型:
| A、A细胞和B细胞处于质壁分离的状态 |
| B、如果蔗糖溶液的浓度提高3g/L,则A和B细胞不会发生质壁分离复原的现象 |
| C、该实验要用显微镜观察多次 |
| D、选择紫色的洋葱表皮细胞,原因是紫色洋葱表皮细胞的细胞液浓度相对较低 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| 溶液 | 马铃薯条 | 质量变化率(%) |
| ① | 甲 | +5 |
| ② | 乙 | _5 |
| ③ | 丙 | -3 |
| ④ | 丁 | 0 |
| A、甲吸水最少 |
| B、乙失水不多 |
| C、丙吸水多于失水 |
| D、丁不吸水也不失水 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、能够感受光的刺激 |
| B、生长素能够在尖端内横向运输 |
| C、生长素能够在尖端内极性运输 |
| D、能够生长以使胚芽鞘伸长 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、锌是人体必需的化学元素 |
| B、锌在人的生长发育过程中的作用不容替代 |
| C、锌是人体必需的微量元素 |
| D、锌的作用极大,只要有锌,人就能正常生长 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、是种间相互作用造成的 |
| B、有利于资源的合理利用 |
| C、不利于生物多样性的形成 |
| D、三种蝙蝠之间是竞争的关系 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、由先前存在的细胞继续发育而来 |
| B、由先前存在的细胞继续生长而来 |
| C、由先前存在的细胞分裂产生而来 |
| D、由先前存在的细胞的产物构成 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、害虫防治应在B点之前 |
| B、D点时种群达到环境容纳的最大量,此时种内斗争最激烈 |
| C、该生物的种群增长是在环境条件无限的理想条件下 |
| D、死亡率逐渐增加的原因是食物、空间、天敌以及传染病等因素的限制 |
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