精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】ATP合成酶的合成是在(
A.线粒体中
B.核糖体中
C.高尔基体中
D.内质网中

【答案】B
【解析】解:A、线粒体是有氧呼吸的主要场所,实质是氧化分解有机物,释放能量,A错误;
B、ATP合成酶的化学本质是蛋白质,合成场所是核糖体,B正确;
C、高尔基体在动物细胞中与分泌物的形成有关,植物中与有丝分裂中细胞壁形成有关,C错误;
D、内质网是有机物的合成“车间”,蛋白质运输的通道,D错误.
故选:B.
1、ATP合成酶的化学本质是蛋白质.2、核糖体:无膜的结构,椭球形粒状小体,将氨基酸缩合成蛋白质.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】恶苗病是由下列哪种植物激素引起的植物疯长现象(
A.脱落酸
B.乙烯
C.细胞分裂素
D.赤霉素

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】用丙酮从口腔上皮细胞中提取脂质,在空气﹣﹣水界面上铺成单分子层,测得单分子层面积为S1 , 设细胞膜表面积为S2 , 则S1与S2关系最恰当的是(
A.S1=2S2
B.S1>2S2
C.S1<2S2
D.S2<S1<2S2

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在腐乳制作的过程中,不需要严格灭菌的步骤是(

让豆腐长出毛霉

加盐腌制

加卤汤装瓶

密封腌制

A.①② B.②③ C.③④ D.①④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关神经调节和体液调节的叙述,错误的是(
A.体温调节中下丘脑既是神经中枢,又参与体液调节
B.甲状腺激素可以促进神经系统的发育,提高神经系统的兴奋性
C.血液中较高浓度的CO2可以刺激呼吸中枢,使呼吸加深加快
D.垂体是联系神经调节和体液调节的枢纽

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图是细胞间的3种信息交流方式,请据图回答:

(1)图A表示通过细胞分泌的化学物质,如激素、抗体,随①____________到达全身各处,与靶细胞表面的②____________结合,将信息传递给靶细胞。②_________(填“能”或“不能”)识别所有的信息分子,其本质为____________

(2)图B表示通过相邻两细胞的________,使信息从一个细胞传递给另一个细胞,图中③表示______,请举一个例子:____________________________________

(3)图C表示相邻两植物细胞之间形成通道,携带信息的物质从一个细胞传递给另一个细胞,图中④表示____________

(4)由以上分析可知:在多细胞生物体内,各个细胞之间都维持功能的协调,才能使生物体健康地生存。这种协调性的实现不仅依赖于物质和能量的交换,也有赖于信息的交流,这种交流大多与细胞膜的_____有关。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】哺乳动物卵原细胞减数分裂形成成熟卵子的过程,只有在促性腺激素和精子的诱导下才能完成。下面为某哺乳动物卵子及早期胚胎的形成过程示意图,据图分析,下列叙述不正确的是

A. Ⅱ、Ⅲ和Ⅳ细胞分裂后期染色体数目相同

B. 细胞Ⅲ只有在精子的作用下才能完成减数第二次分裂

C. 培育转基因动物应选择细胞IV作为受体细胞

D. 次级卵母细胞形成的过程需要激素调节

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】基因A—a和N—n分别控制某种植物的花色和花瓣形状,这两对基因独立遗传,其基因型和表现型的关系如下表。一亲本与白色宽花瓣植株杂交,得到F1,对F1进行测交,得到F2,F2的表现型及比例是:粉红中间型花瓣∶粉红宽花瓣∶白色中间型花瓣∶白色宽花瓣=1∶1∶1∶1。该亲本的表现型最可能是(  )

A. 红色窄花瓣 B. 白色中间型花瓣

C. 粉红窄花瓣 D. 粉红中间型花瓣

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】现有①~④四个纯种果蝇品系,其中品系①性状均为显性,品系②~④均只有一种性状是隐 性,其他性状均为显性。这四个品系隐性性状及控制该隐性性状基因所在染色体如下表所示:若需验证自由组合定律,可选择交配品系组合为( )

A. ①×④ B. ①×② C. ②×③ D. ②×④

查看答案和解析>>

同步练习册答案