[题目]如图所示.图1为神经细胞膜亚显微结构示意图.图2为突触结构示意图.则相关叙述不正确的是( )A.静息时.图1中Ⅰ侧电位为正.Ⅱ侧电位为负B.K+和Na+通过细胞膜与图1中A密切相关C.图2中E为突触前膜.F为突触后膜.C物质的成分是蛋白质.释放的方式为主动运输D.图2中D一般为糖蛋白.C与D结合后.引起突触后膜兴奋或抑制题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

【题目】如图所示，图1为神经细胞膜亚显微结构示意图。图2为突触结构示意图，则相关叙述不正确的是（　　）

A.静息时，图1中Ⅰ侧电位为正，Ⅱ侧电位为负

B.K+和Na+通过细胞膜与图1中A密切相关

C.图2中E为突触前膜，F为突触后膜，C物质的成分是蛋白质，释放的方式为主动运输

D.图2中D一般为糖蛋白，C与D结合后，引起突触后膜兴奋或抑制

【答案】C

【解析】

A.糖蛋白存在于细胞膜外，因此Ⅰ表示膜外，Ⅱ表示膜内，神经纤维在静息状态下表现为外正内负，即图1中Ⅰ侧电位为正，Ⅱ侧电位为负，A正确；
B.离子跨膜运输都需要载体蛋白的协助，图中A表示蛋白质，因此K+和Na+通过细胞膜与图1中A密切相关，B正确；

C.图2中C为神经递质，神经递质一般为乙酰胆碱或单胺类物质，并且释放的方式为胞吐，C错误；
D.突触后膜上的受体一般为糖蛋白，糖蛋白具有识别的功能，神经递质与受体结合后会引起突触后膜兴奋或抑制，D正确。
故选C。

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科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】图1是细菌细胞的结构示意图，图2是衣藻细胞的结构示意图。

（1）衣藻属于_____。

A．单细胞藻类 B．原核生物 C．真核生物 D．原生生物

（2）图示细菌和衣藻能运动，与此相适应的结构是_____（填序号）。与衣藻细胞相比，皮肤细胞不具有的细胞结构是_____。

（3）比较相同干质量的叶肉细胞、皮肤细胞和细菌细胞的磷脂数量，比值是8：5：1。为什么细菌细胞的磷脂数量会较少？_____

如图3为细胞结构示意图，图4表示图3细胞核中某结构及其成分。据图回答问题。

（4）核孔复合体是细胞核与细胞质进行物质交换的通道．下列物质经核孔复合体向细胞核方向运输的是_____。

A．tRNAB．RNA聚合酶C．DNA聚合酶 D．mRNA

（5）研究表明硒对线粒体膜有稳定作用，可以推测人体缺硒时下列细胞中最易受损的是_____

A．脂肪细胞 B．淋巴细胞 C．心肌细胞 D．口腔上皮细胞

（6）标记某动物干细胞的DNA分子，然后取其中一个被3H标记的细胞进行培养，并不断进行放射性检测，得到如图5所示结果。

实验结果注明：

I．开始观察该被标记的细胞 Ⅱ．标记细胞开始进入分裂期

III．观察到细胞分裂期中期的细胞 Ⅳ．开始观察到两个细胞被标记

V．标记细胞处于分裂期 Ⅵ．开始观察到四个细胞被标记
从实验结果分析可知该动物干细胞的细胞周期为_____ h。

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科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】纤维素和壳聚糖都是多糖类化合物，纤维素酶对其都有不同程度的水解作用。如图表示相关的实验研究结果，则以下分析错误的是（　　）

A.纤维素酶中的C1酶、CX酶可以将纤维素分解成纤维二糖

B.纤维素酶对纤维素的水解作用，强于对壳聚糖的水解作用

C.可以利用富含纤维素的培养基来富集能够合成纤维素酶的微生物

D.纤维素酶对两种底物水解作用的差异可能与底物和酶结合部位不同有关

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科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】如图表示的物质跨膜运输的方式属于（）

A.自由扩散B.主动运输

C.协助扩散D.胞吞、胞吐

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科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】植物生理

图甲表示棉花叶肉细胞中的部分结构，①～⑥表示物质；图乙表示一棉花植株叶片CO2吸收量随光照强度逐渐增强的变化曲线，S1 S2 S3分别表示所属范围的面积；图丙表示在恒温密闭玻璃温室内，连续48小时测定室内CO2浓度及棉花植株CO2的吸收速率。据图回答下列问题：

（1）叶绿体中的色素分布于_____上。提取绿叶中的色素时，为保护色素，要加入的化学药品是_____，其中叶绿素主要吸收_____光。

（2）甲图中，在供给棉花叶肉细胞CO2后的60秒内，相隔不同时间取样，杀死细胞并分析细胞代谢产物，发现7秒后的代谢产物多达12种，而5秒内的代谢产物主要是一种物质，该物质最可能是_____（填图中序号）。该物质被光反应提供的_____还原成糖类。

（3）若该叶肉细胞长时间处于黑暗状态，则甲图中①→②→①的循环_____（能/不能）进行，原因是_____。

（4）当光照强度处于乙图中的D点时，甲图中⑥的去向是_____。在适宜温度下测得叶片D点数据，若其他条件不变，进一步提高温度，则该叶片D点数据的变化是_____。

（5）乙图中O～D间此棉叶呼吸作用消耗有机物的量为_____，光合作用有机物的净积累量为_____。（用S1、S2、S3表示）

（6）丙图中棉花植株呼吸速率与光合速率相等的时间点有_____个，叶绿体吸收CO2速率最大的时刻是第_____小时，前24小时比后24小时的平均光照强度_____。

（7）如果使用相同强度绿光进行实验，丙图中c点的位置将_____（填“上移”、“下移”或“不变”）。

棉花幼铃（幼果）获得光合产物不足会导致其脱落。为研究某种外源激素对棉花光合产物调配的影响，某课题组选择生长整齐的健壮植株，按如图1步骤进行实验，激素处理方式和实验结果如图2所示（上述处理不影响叶片光合与呼吸强度）。

激素处理→24h用放射性物质喂饲叶片（位于第四果枝节主茎上）30min→24h测定该叶片和幼铃等的放射性强度

（8）该放射性物质中被标记的元素是_____。由实验结果推断，幼铃脱落显著减少的是_____组．B组幼铃放射性强度百分比最低，说明B组叶片的光合产物_____。为优化实验设计，增设了D组（激素处理叶片），各组幼铃的放射性强度百分比由高到低排序是_____。由此可知，正确使用该激素可改善光合产物调配，减少棉铃脱落。

（9）若该激素不能促进插条生根，却可促进种子萌发和植株增高，其最可能是_____。

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科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】为研究生长素（IAA）和赤霉素（GA3）对玉米胚芽鞘生长的影响，得到如下实验结果。请回答下列问题：

（1）实验中除激素的因素外，可能影响实验结果的因素为________（填“自变量”、“因变量”或“无关变量”）。图中“？”处理方式是______________________________。

（2）实验中用激素处理胚芽鞘时，应将IAA加在胚芽鞘尖端而不是加到培养液中，原因是___________________________________________________________________________________________________________。若实验中使用的IAA浓度为m，则改用低于m浓度的IAA时，玉米胚芽鞘的长度________（填“会”、“不会”或“不一定”）减少。

（3）据图推断IAA和GA3混合使用后具有________作用。后续实验发现，适宜浓度的GA3处理芽尖细胞，分裂间期明显变短，间期分子水平上所发生的主要变化是___________。

（4）用一般的理化方法很难检测出琼脂块中生长素的含量。现将某琼脂块放在去除尖端的玉米胚芽鞘上，若胚芽鞘能够生长，说明该琼脂块中含有一定量的生长素。该实验的缺陷及补救措施分别是_________________________，_____________________________________________________________________________。

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科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】高等动物神经系统中的信息传递

（1）图甲中④是_____，内含_____，与④形成有关的细胞器是_____（填编号）。

（2）氨基丁酸（GABA）作为哺乳动物中枢神经系统中广泛分布的神经递质，在控制疼痛方面的作用不容忽视，其作用机理如图乙所示，当兴奋抵达神经末梢时，GABA释放，并与位于_____上的GABA受体结合，从而使离子通道开启，使_____（填“阳”或“阴”）离子内流，从而抑制突触后神经细胞兴奋的产生。该过程体现出细胞膜的控制物质进出细胞功能和_____功能。

（3）图乙中麻醉剂分子嵌入的结构是_____，它的嵌入可延长该离子通道打开的时间，从而起到了与GABA一样的功能，产生麻醉效果。

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科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】如图表示种群特征之间的关系，据图分析不正确的是( )