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    9．干种子细胞中含量最多的物质和含量最多的元素是（　　）
    A．水、碳B．水、氮C．蛋白质、氮D．蛋白质、碳

    分析 1、组成细胞的化合物：（1）无机化合无：水占80%--90%；无机盐占1%--1.5%．有机化合物：蛋白质占7%--10%；脂质占1%--2%；糖类和核酸占1%--1.5%．
    2、C、H、O、N基本元素占干重的比例从大到小的顺序是：C＞O＞N＞H．

    解答 解：（1）占细胞鲜重最多的化合物是水，占细胞干重最多的化合物是蛋白质；
    （2）占细胞鲜重最多的元素是O，占细胞干重最多的元素是C．
    故选：D．

    点评 本题考查组成细胞的元素和化合物，要求考生识记组成细胞的元素及其含量；识记组成细胞的化合物种类及其含量，能根据题干要求做出准确的判断，属于考纲识记层次的考查．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．下列关于现代生物进化理论的叙述中错误的是（　　）
    A．生殖隔离是物种形成的必要条件
    B．种群是生物进化的基本单位
    C．生物进化的实质是种群基因频率的改变
    D．捕食者与被捕食者相互选择，不能实现共同进化

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．细胞内蛋白质的分选和运输机制不包括（　　）
    A．核糖体的存在部位不同B．内质网腔的通向不同
    C．高尔基体分泌不同的膜泡D．不同细胞器对蛋白质的识别

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    17．分析如图回答问题：

    Ⅰ、从甲图可读到以下信息
    （1）生长素的功能具有两重性，即在一定浓度范围内促进植物器官生长，浓度过高则抑制植物器官的生长．
    （2）同一浓度的生长素作用于不同器官上，引起的生理功效也不同，这是因
    为不同的器官对生长素的敏感性不同（敏感性大小：根＞芽＞茎）．
    （3）曲线在A、B、C三点代表最佳促进效果，A′、B′、C′点以上的部分体现了不同浓度生长素的促进效果，A′、B′、C′点分别表示生长素对根、芽、茎的生长既不促进，也不抑制．
    Ⅱ、从乙图可以读到以下信息：不同种类的植物对生长素的敏感度不同，双子叶植物比单子叶植物敏感程度高．
    Ⅲ、从丙图可以读到以下信息
    （1）曲线中H点表示促进生长最适浓度为g，在OH段随生长素浓度增高，促进作用增强，而HC段随着生长素浓度增高，促进作用减弱．
    （2）若植物幼苗出现向光性，且测得其向光一侧生长素浓度为m，则其背光一侧生长素浓度范围应为：大于m小于M（向光一侧慢于背光一侧）．
    （3）若植物水平放置，表示出根的向地性、茎的背地性，且测得其茎的近地侧生长素浓度为M，则茎的远地侧生长素浓度范围应为小于m．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    4．如图是一动物种群迁入一个适宜环境后的增长曲线，请回答：
    （1）图中表示的是种群增长的S型曲线，表示K值的一点是d．
    （2）图中表示种群增长速率最快的一点是b．
    （3 既要获得最大的捕获量，又要使该动物资源的更新能力不受破坏，应该使该动物种群的数量保持在图中哪一点所代表的水平上？b．
    （4）你认为种群增长速度在迁入一段时间之后明显加快的原因主要是
    食物充足，没有天敌．
    （5）第8年后，种群数量趋于稳定，阻碍种群继续增长的环境因素主要有食物减少，天敌增加等．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．如图分别为两种细胞器的部分结构示意图，其中分析错误的是（　　）
    A．图a表示线粒体，[H]与氧结合形成水发生在有折叠的膜上
    B．图b表示叶绿体，类囊体膜上有色素的分布
    C．两图所示意的结构与ATP形成有关的酶都在内膜和基质中
    D．两图代表的细胞器都与能量转换有关并可共存于一个细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．某高等生物基因型为AaBb，经减数分裂能产生四种数量相等的配子．如图为其体内的某个细胞，则（　　）
    A．该状态下的细胞发生基因的自由组合
    B．②与④上的基因分离体现了分离定律
    C．图中基因位点①、②、③、④可能分别是A、b、B、b
    D．该细胞中含有4对同源染色体，8条染色单体

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．遗传物质携带着生物的遗传信息，控制着生物的性状．下列叙述不能说明核酸是遗传物质的是（　　）
    A．烟草花叶病毒的RNA与霍氏车前病毒的蛋白质重建而成的新病毒能感染烟草并增殖出完整的烟草花叶病毒
    B．肺炎双球菌的转化实验中，加热杀死的S型菌和活的R型菌混合后注射到小鼠体内，最终能分离出活的S型菌
    C．胸苷激酶基因缺失的某种细胞只有在导入胸苷激酶基因后，才可在无胸苷培养条件下存活并形成细胞克隆
    D．T2噬菌体的DNA注入宿主细胞后检测到T2噬菌体

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    科目：高中生物 来源： 题型：填空题

    18．沼渣、沼液可肥田，使能量流向农作物，避免了能量的浪费．错（判断对错）

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