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线粒体DNA 上的基因所表达的酶与线粒体功能有关。若一个母亲患有线粒体DNA 损伤疾病,则下列描述正确的是

A.其子女中只有男孩可能患病            B.其子女中只有女儿患病

C.子女均正常                          D.子女均患病

 

【答案】

D

【解析】

 

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:新知课堂·教材探究导学 生物必修2(人教版) 题型:013

基因是决定生物性状的基本单位。下列有关基因的说法中正确的是

[  ]
A.

线粒体基因控制着全部蛋白质的合成,其遗传表现为母系遗传

B.

在生物体内,当显性基因存在时,其相应存在的隐性基因控制的性状通常不表现

C.

DNA上碱基序列的差异性决定了生物性状的差异

D.

基因在所有细胞中成对存在

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科目:高中生物 来源:2013届福建省福州外国语学校高三上学期期中考试生物试卷(带解析) 题型:单选题

下列关于豌豆细胞有丝分裂过程中细胞器作用的叙述,不正确的是

A.在间期,核糖体上合成DNA聚合酶
B.在前期,两组中心粒之间发出星射线形成纺锤体
C.在间期,线粒体为蛋白质的合成提供能量
D.在末期,高尔基体与子细胞的细胞壁形成有关

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科目:高中生物 来源:2012-2013学年安徽省高三第一次质量检测生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关高等植物细胞有丝分裂中细胞器的作用,不正确的是 

A.在间期,核糖体上合成DNA聚合酶和RNA聚合酶

B.在间期,线粒体为蛋白质的合成和DNA复制提供能量

C.在前期,两组中心粒之间的星射线形成纺缍体

D.在末期,高尔基体为细胞壁形成合成纤维素

 

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科目:高中生物 来源:重庆一中2010级高三下学期考前模拟理综生物 题型:综合题

Ⅰ、(12分)有一种病人不能抵抗疾病,只能生活在无菌室里,如果离开无菌室,就会受到病毒感染而死亡。原因是其体内缺乏一种腺苷酶基因。其治疗方案如右图所示。

(1)仿照上述方案设计一个为某男性患者治疗血友病的方案,请完成有关步骤:

第一步:取出患者的皮肤细胞进行细胞培养;

第二步:提取目的基因;

第三步:                              

第四步:将重组体(即重组DNA)导入受体细胞,即让这种携带有正常凝血因子基因的无害病毒去感染在体外培养的                   

第五步:根据病毒上的标记基因检测皮肤细胞是否导入了正常凝血因子基因,并检测是否产生了                  

第六步:将含有目的基因的皮肤细胞扩大培养,当各种指标达到要求后,再与胶原细胞混合,制成注射针剂。将含有这种活细胞的针剂注射到患者体内,并在患者体内表达,使患者的凝血因子达到可以止血的含量。

(2)基因工程中常用到的受体细胞有细菌、真菌和动植物细胞等,此处取患者本人的皮肤细胞作为受体细胞进行培养,是为了防止发生          

(3)假设以大肠杆菌质粒作为运载体,并以同一种限制酶切割运载体与目的基因,将切割后的运载体与目的基因片段混合,并加入DNA连接酶。两两片段间连接产物中至少有          种环状DNA分子。它们分别是                                   

                          

Ⅱ、(10分)如图为高等动物细胞亚显微结构模式图。请据图作答:

(1)若此图示旺盛分泌肠液(含多种消化酶)的小肠上皮细胞,则其形态结构必然具有下列          (填序号)特点。

①细胞分泌面有较多的皱褶;②皱褶下和内质网附近分布着较多的线粒体;③细胞的内质网与高尔基体很发达;④细胞内核糖体丰富。

(2)如果该细胞是效应B细胞,培养在含放射性标记的某种氨基酸的培养基中,之后在产物中检测到带有放射性的抗体。放射性出现的先后顺序应该是           

(可供选择的物质和结构是①细胞核  ②核糖体  ③染色体  ④线粒体  ⑤内质网  ⑥细胞膜  ⑦中心体  ⑧高尔基体)

(3)若此图示衰老的细胞,除细胞核体积增大外,细胞膜发生的变化是                       

                      

(4)右图为该细胞进行细胞分裂过程中不同时期的细胞图像,则该高等动物的性别是        ,其体细胞中染色体数目是         

 

 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

基因是决定生物性状的基本单位。下列有关基因的说法中正确的是


  1. A.
    线粒体基因控制着全部蛋白质的合成,其遗传表现为母系遗传
  2. B.
    在生物体内,当显性基因存在时,其相应存在的隐性基因控制的性状通常不表现
  3. C.
    DNA上碱基序列的差异性决定了生物性状的差异
  4. D.
    基因在所有细胞中成对存在

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