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【题目】下图表示生长素浓度对某植物根芽和茎生长的影响,下列分析不正确的是

A. 不同器官的最适生长素浓度不同

B. 不同浓度对同一器官的作用可能相同

C. D点对应浓度的生长素对莲芽的生长都具有促进作用

D. 在ED点对应浓度范围的培养液中,该植株能正常生长

【答案】D

【解析】A、分析曲线可知,根、芽、茎的最适生长素浓度分别是A、B、C,故可得出不同器官的最适生长素浓度不同,A正确;

B、分析曲线可知,生长素浓度对植物根、芽、茎的影响曲线是钟型曲线,故不同浓度对同一器官的作用可能相同,B正确;

C、分析曲线可知,D点对应的生长素浓度对茎、芽的生长都具有促进作用,C正确;

分析题图可知,在生长素浓度较低时,生长素对根、芽、茎的生长起促进作用,当 浓度过高时会抑制根、芽、茎生长,由此可以看出生长素作用具有两重性,B正确;

D、分析曲线可知,在ED点对应的生长素浓度中,对根的生长是抑制作用故该植株不能正常生长,D错误

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在电子显微镜下,细菌和霉菌中都能观察到的结构是( )

A. 核糖体和拟核 B. 线粒体和内质网

C. 核糖体和细胞膜 D. 线粒体和高尔基体

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于细胞的说法正确的一组是

含细胞壁结构的细胞必定为植物细胞

蓝藻以群体形式存在,所以单个蓝藻不是一个个体

细胞通过分裂产生新细胞

细菌中的绝大多数种类是营腐生或寄生生活的异养生物

A①③ B①④ C③④ D②④

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】不同浓度的生长素影响某植物乙烯生成和成熟叶片脱落的实验结果如图所示,下列有关叙述正确的是

A. 脱落率随生长素和乙烯浓度的增加而不断提高

B. 乙烯浓度会随脱落率的增大而增高

C. 生产上可喷施高浓度生长素类似物来降低叶片脱落率

D. 生长素和乙烯对脱落的作用是相互拮抗的

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】1972年桑格和尼克森提出了生物膜的流动镶嵌模型,如图表示生物膜的结构模型,下列有关叙述错误的是(

A. 细胞膜上的蛋白质分子在细胞膜外侧与糖类结合形成糖蛋白
B.该生物膜的结构特点是具有选择透过性
C.适当提高温度,能使②和③的相对运动加快,有利于生命活动的进行
D.生物膜的成分主要是脂质和蛋白质,其功能主要决定于②的种类和数量

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】我国中科院上海生化研究所合成了一种具有镇痛作用又不会使人上瘾的药物﹣﹣脑啡肽.下面是它的结构简式:

(1)脑啡肽是由个氨基酸经过反应形成的,该化合物叫肽.
(2)脑啡肽中有种氨基酸构成,图中氨基酸种类不同是因为不同,氨基酸的结构通式为
(3)该化合物含有个肽键,脱去的水分子中氢来自 . 脑啡肽形成时,相对分子质量减少了
(4)脑啡肽可用试剂鉴定,呈现色,其原因是该化合物中所含有的与该试剂发生了颜色反应.

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】用驴皮熬成的阿胶已有两千多年的应用历史,与人参、鹿茸一起被誉为中药三宝。其滋补作用体现为:加快新陈代谢,促进组织细胞再生和增强免疫力,下列说法正确的是

A. “中药三宝具有滋补作用的原因是含有对人体有益的ZnFeCa等微量元素

B. 驴皮细胞的脂肪含量较低,其主要储能物质是葡萄糖

C. 食用阿胶能减少人体对糖类的摄入,因为阿胶中含有大量乳糖

D. 用驴皮熬成的阿胶为人体提供的主要营养物质之一可能是必需氨基酸

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图中a、b、c、d为细胞器,3H—亮氨酸参与图示过程合成3H—X。据图分析,下列叙述正确的是

A. 葡萄糖在c中被彻底分解成无机物

B. a、c中均能产生水

C. c、b、d三种具膜细胞器在图中所示过程中可以通过囊泡发生联系

D. 3H—X通过细胞膜需要载体和ATP

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示细胞内四种有机物的组成,请依据主要功能分析回答:

(1)E在动物肝细胞中是指 , 在植物块茎细胞中主要是指
(2)F是指;它是由B组成的,除此之外,脂质还包括
(3)C是指;由m个C构成G物质时,其相对分子质量里最多可减少
(4)四大有机物在体内氧化分解时,产热量最高者
(5)四大有机物都含有的化学元素是

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