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    下列关于真核细胞结构与功能的叙述，正确的是（　　）
    A、中心体在动物细胞有丝分裂的前期完成倍增并移向两级
    B、细胞溶胶能为细胞核提供ATP、酶、tRNA等
    C、叶绿体中的叶绿素和其他色素都存在于一种膜上，这些膜称为光合膜
    D、由rRNA和蛋白质组成的核糖体在细胞溶胶中合成
    考点：线粒体、叶绿体的结构和功能,细胞器中其他器官的主要功能
    专题：
    分析：本题是对细胞质与细胞核的关系、叶绿体的结构和功能、中心体的分布和功能、核糖体的组成成分和分类、细胞核的功能的综合性考查，梳理相关知识点，然后结合选项内容分析解答．
    解答： 解；A、中心体在动物细胞有丝分裂的间期完成倍增并移向两级，A错误；
    B、tRNA是翻译过程的工具，翻译的场所是核糖体，不是细胞核，B错误；
    C、叶绿体中的叶绿素和其他光合色素（类胡萝卜素）都存在于叶绿体的类囊体膜上，类囊体膜称为光合膜，C正确；
    D、核糖体有的存在于细胞溶胶中，有的在内质网膜上，D错误．
    故选：C．
    点评：对于细胞的结构和功能的理解并形成知识点间的内在联系是解题的关键．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    为研究不同光照强度下水稻的光合作用，某实验室人员将水稻幼苗固定于无底反应瓶中进行实验，实验装置如图一所示．

    实验原理：
    该装置中水稻苗光合作用产生的气体，可使浮力增大，使天平指针发生偏转．
    实验步骤：
    ①调节天平平衡；
    ②用100W的灯泡作为光源，先将灯泡置于距装置20厘米处，15分钟后观察并记录指针偏转方向和格数，
    ③加大灯泡与装置间距离，过15分钟再观察记录；
    ④连续重复步骤③．实验结果如图二所示，请据实验结果分析回答：
    （1）B点与A点比较，光合作用强度较大的是
     
    点，指针偏转的方向是
     
    向．
    （2）C点表示的是
     
    ．
    （3）CD段形成的原因是
     
    ，与C点相比较，D点指针向
     
    偏转．
    （4）若此曲线与横轴相交于E点，则E点的含义是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    图1是细胞膜的结构及物质的跨膜运输过程的示意图，其中的c过程是水分子通过的过程；图2是某种物质跨膜运输的转运速率与胞外物质浓度之间的关系．请据图回答：

    （1）通过一定的手段去除一种细胞膜上所有A（并没有破坏细胞），发生的直接后果是
     
    ．
    （2）如果该细胞膜来自于哺乳动物的红细胞，葡萄糖分子通过的方式是图1中
     
    （填图中字母）表示的过程，a、e过程的能量来自于红细胞的
     
    过程，该过程发生的场所是
     
    ．
    （3）图2所示曲线与图1中
     
    （填图中字母）表示的过程相符．曲线表明，物质浓度增加到一定程度后，物质的转运速率不再增加，主要的限制因素是
     
    ．
    （4）癌细胞容易转移，与细胞膜上的
     
    （填图中字母）减少有关．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示植物光合作用的一个阶段，下列各项叙述正确的是（　　）
    A、该反应的场所是叶绿体的类囊体
    B、C3生成C6H12O6需要[H]、ATP和多种酶
    C、提高温度一定能进C6H12O6的生成
    D、无光条件有利于暗反应进行

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为探究吲哚乙酸对月季插条生根作用的结果．有关实验的分析和评价，错误的是（　　）
    A、对照组的实验目的是排除内源性激素的影响
    B、实验要确定促进插枝生根的最适IAA浓度，可预先做预实验确定浓度范围
    C、实验结果显示，吲哚乙酸在一定浓度范围内促进插枝生根，超过一定浓度抑制插枝生根
    D、IAA是一种高效有机物，在植物顶芽、幼叶处能大量合成，作用后被分解

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    图1、2表示某种生物细胞有丝分裂过程某时期模式图，图3表示不同时期每条染色体上DNA数目的变化，图4表示不同时期染色体和DNA的数量关系．下列有关叙述不正确的是（　　）
    A、图1细胞中共有4条染色体，8个DNA分子；图2细胞中共有0条姐妹染色单体
    B、图4中a可对应图3中的BC段；图4中c可对应图3中的AB段
    C、有丝分裂过程中不会出现如图4中d所示的情况
    D、图1细胞处于图3中BC段；完成图3中CD段变化的细胞分裂时期是后期

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为某生态系统能量流动示意图．下列说法正确的是（　　）
    A、图中甲所固定的能量是乙、丙的能量之和
    B、若丙增加1kg，则需要消耗甲约42kg
    C、乙的个体数量一定多于丙的个体数量
    D、乙的数量越多，丙获得的能量越少

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某种植物置于CO2浓度适宜、水分充足环境中，温度分别保持在5℃、15℃、25℃和35℃下，改变光照强度，测定CO2的吸收速率，得到图1所示的结果．处理图1中有关数据得到图2、图3．下列叙述不正确的是（　　）
    A、图1中的自变量是温度和光照强度
    B、当光照强度大于7时，25℃与15℃条件下植物的有机物的合成速率相同
    C、图2表示在5℃～35℃下该植物光饱和点的变化
    D、图3表示在5℃～35℃下该植物呼吸速率的变化

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于人体及动物生命活动调节的叙述正确的是（　　）
    A、一次性饮水过多→抗利尿激素分泌增多→尿量增加
    B、病毒再次入侵人体→记忆B细胞产生抗体→清除病毒
    C、短时间饥饿→胰高血糖素分泌增加→血糖浓度维持正常
    D、炎热刺激→哺乳动物体温调节中枢兴奋→皮肤血管收缩

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