| A. | 限制酶 | B. | 连接酶 | C. | 转录酶 | D. | 运载体 |
分析 DNA重组技术至少需要三种工具:限制性核酸内切酶(限制酶)、DNA连接酶、运载体.
1、限制酶:能够识别双链DNA分子的某种特定核苷酸序列,并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断裂.
2、DNA连接酶:连接的是两个核苷酸之间的磷酸二酯键.
3、运载体:常用的运载体:质粒、噬菌体的衍生物、动植物病毒.
根据题意和图示分析可知:图示过程是限制酶将环状DNA切割开,形成黏性末端.
解答 解:A、限制酶作用是获取目的基因,也可将环状质粒切割开,A正确;
B、DNA连接酶作用是将DNA片段连接起来而不是形成黏性末端,B错误;
C、转录酶是转录过程需要的酶,DNA转录后获得RNA,C错误;
D、运载体是运载目的基因,与图形不符,D错误.
故选:A.
点评 本题知识点简单,考查基因工程的相关知识,通过图形考查基因工程中限制酶的作用,考查分析图形能力,属于考纲识记层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
| 土壤含水量(%) | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 | 80 | 90 |
| 光合作用速率(umol/m2•s) | 4 | 8 | 12 | 15 | 17 | 17 | 17 |
| 胞间CO2浓度(ul/l) | 310 | 260 | 240 | 220 | 210 | 205 | 205 |
| 气孔导度(mol/m2•s) | 0.19 | 0.40 | 0.52 | 0.60 | 0.68 | 0.65 | 0.62 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 培养过程是否需要氧气 | B. | 培养基中碳源不同 | ||
| C. | 培养基中氮源不同 | D. | 培养基中无机盐不同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 生物进化的实质是种群内基因频率发生定向改变 | |
| B. | 生物形成多倍体进而形成新物种时不需隔离 | |
| C. | 生物多样性表现为基因的多样性 | |
| D. | 突变和基因重组为自然选择提供材料并决定进化方向 |
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
| A. | cd表示细胞一分为二 | |
| B. | 呼吸酶合成前后几种生物膜面积的变化 | |
| C. | 细胞大小与物质运输的关系 | |
| D. | 细胞核控制细胞的分裂和分化 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 水在病变细胞中以结合水和自由水形式存在 | |
| B. | 生活在沙漠中的仙人掌细胞中含量最多的化合物仍是水 | |
| C. | 人体衰老细胞中自由水含量减少,代谢缓慢 | |
| D. | 冬季,植物体内自由水含量相对增高,以增强植物的抗寒能力 |
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年陕西西安第七十中学高二下学期第二次月考生物试卷 (解析版) 题型:选择题
下列说法符合胚胎移植生理学基础的是( )
A.供受体的发情时间要一致,才能使胚胎在移植前后所处的生理环境保持一致
B.供体胚胎移人受体子宫的位置,应与在供体内的位置相同或相似
C.受体子宫与外来胚
胎发生排斥反应,是胚胎移植过程需要重点克服的难题
D.胚胎移植产下的个体在质基因控制的性状上与受体母亲相似
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