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【题目】下列有关植物激素的叙述正确的是

A. 顶端优势的原因是顶芽生长素浓度过高抑制了自身生长

B. 赤霉素和乙烯分别能促进果实的发育和果实的成熟

C. 根的向地性与茎的背地性生长都体现了生长素作用的两重性

D. 用一定浓度的生长素溶液处理获得的无子番茄性状可以遗传

【答案】B

【解析】顶端优势的原因是顶芽生长素向下运输,导致侧芽处浓度过高抑制了侧芽生长,A项错误;赤霉素和乙烯分别能促进果实的发育和果实的成熟,B项正确;茎的背地性生长只体现了生长素促进生长的作用,不能体现生长素作用的两重性,C项错误;生长素不改变遗传物质,无子番茄性状不可以遗传,D项错误。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】高等动物的遗传物质是(
A.碱基
B.RNA
C.DNA
D.核苷酸

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】优生与家族幸福密切相关。下列不属于优生措施的是

A遗传咨询 B高龄生育 C产前诊断 D禁止近亲结婚

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图示为由30个氨基酸组成的多肽链,经加工,第1位甲氨酸被切除,第16与17位氨基酸之间的肽键切断并生成两条多肽链,两条多肽链通过二硫键相连.有关此过程的说法错误的是(

A.加工过程中,氧原子数目增加一个
B.经加工,原多肽链增加了一个氨基和一个羧基
C.此加工过程是在内质网中进行的
D.此多肽链的合成过程生成了29个水分子、加工过程消耗了2个水分子

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】用某种酶进行有关实验的结果如图所示,下列有关说法错误的是(

A.由图1可知该酶的最适催化温度为30℃
B.图2和图4能说明该酶一定不是胃蛋白酶
C.由图4实验结果可知酶具有专一性
D.由图3可知Cl和Cu2+对该酶的影响不同

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某人从未感染过甲型H7N9流感病毒,下列有关叙述正确的是

A. 流感病毒可以发生基因突变、基因重组和染色体变异

B. 浆细胞可以接受流感病毒的刺激,使其分泌特异性抗体

C. 一旦甲型H7N9流感病毒侵入该人体,记忆B细胞就会迅速增殖分化

D. 抗体只能作用于细胞外的流感病毒,不能直接作用于细胞内的流感病毒

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图甲显示了脑、脊髓及手臂上的神经的位置关系,图乙是有关体温调节的部分神经结构示意图。请据图分析回答问题。

(1)人体的呼吸中枢位于脑中的________(部位)。

(2)当人的手指意外被针刺时会产生缩手反射,该缩手反射的神经中枢在图甲的________中。而化验取指血时,针刺手指时并未缩回,这一现象说明在反射过程中,________________________________有控制作用。

(3)若在图甲中③处给一适宜刺激,③处膜内外的电位发生的变化是________________________________,此时在受刺激部位与未受刺激部位之间形成了________。由该刺激引起的反应是否属于反射?________

(4)图乙中,a、b为____________。图乙中显示的效应器有________________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】关于生命系统的结构层次说法正确的是

A一颗桑树的结构层次由小到大依次为:细胞组织器官系统个体

B病毒没有细胞结构,故它的生命活动与细胞无关

C蛋白质、核酸不属于生命系统的结构层次

D一片草原上的昆虫和小鸟构成一个群落

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】果蝇的体细胞中含有4对同源染色体,雄果蝇体内正常细胞中的染色体可能是

A. 6+XX B. 6+XY C. 6+YY D. 8+XY

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同步练习册答案