大豆的花色由一对等位基因控制,请分析表1中大豆花色的3个遗传实验,并回答相关问题。
表1
组合 | 亲本性 状表现 | F1的性状表现和植株数目 | |
紫花 | 白花 | ||
① | 紫花×白花 | 405 | 411 |
② | 紫花×白花 | 807 | 0 |
③ | 紫花×紫花 | 1240 | 413 |
(1)紫 ②③
(2)①Bb×bb ②BB×bb ③Bb×Bb
(3)① ③
(4)50%(或答1/2)
解析试题分析:(1)由表中第2或3个组合可知,紫花为显性性状,白花为隐性性状。
(2)1组合后代紫花与白花的比例为1:1,则表现为测交,亲本基因型为Bb和bb;2组合的后代全为紫花,则亲本基因型为BB和bb;3组合的后代紫花与白花的比例为3:1,则表现为自交,亲本基因型均为Bb。
(3)测交是指杂合子与隐性纯合子杂交,①组合符合;性状分离是指杂合子自交后代出现显性性状与隐性性状的现象,③组合符合。
(4)Bb自交后代纯合子比例约为1/2。
考点:考查基因分离定律的知识。
点评:难度中等,根据后代表现型种类和比例判断亲本基因型。
科目:高中生物 来源:2012-2013学年浙江省宁波万里国际学校高二下学期期末考试生物试卷(带解析) 题型:综合题
大豆的花色由一对等位基因控制,请分析表中大豆花色的3个遗传实验,并回答相关问题。
组合 | 亲本性 状表现 | F1的性状表现和植株数目 | |
紫花 | 白花 | ||
| 紫花×白花 | 405 | 411 |
| 紫花×白花 | 807 | 0 |
| 紫花×紫花 | 1240 | 413 |
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科目:高中生物 来源:2014届浙江省高二下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
大豆的花色由一对等位基因控制,请分析表中大豆花色的3个遗传实验,并回答相关问题。
组合 |
亲本性 状表现 |
F1的性状表现和植株数目 |
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紫花 |
白花 |
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紫花×白花 |
405 |
411 |
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紫花×白花 |
807 |
0 |
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紫花×紫花 |
1240 |
413 |
(1)通过表中数据可判断 花为显性性状,能判断出显性花色类型的组合是 (填组合序号)。
(2)写出各组合中两个亲本的基因组成(等位基因用B和b表示,且B对b为显性):
① ;② ;③ 。
(3)表示测交实验的一组是 (填组合序号);表示性状分离的一组是 (填组合序号)。
(4)组合③中,子代的所有个体中,纯合子所占的比率约为_________。
(5)在方框内写出组合①的遗传图解
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科目:高中生物 来源:2015届山西省高一3月月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
大豆的花色由一对等位基因控制,请分析表1中大豆花色的3个遗传实验,并回答相关问题。
表1
组合 |
亲本性 状表现 |
F1的性状表现和植株数目 |
|
紫花 |
白花 |
||
① |
紫花×白花 |
405 |
411 |
② |
紫花×白花 |
807 |
0 |
③ |
紫花×紫花 |
1240 |
413 |
(1)通过表中数据可判断 花为显性性状,能判断出显性花色类型的组合是 (填组合序号)。
(2)写出各组合中两个亲本的基因组成(等位基因用B和b表示,且B对b为显性):① ;② ;③ 。
(3)表示测交实验的一组是 (填组合序号);表示性状分离的一组是 (填组合序号)。
(4)组合③中,子代的所有个体中,纯合子所占的比率约为_____ ____。
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科目:高中生物 来源:2013届辽宁省高二学业水平模拟考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
(8分)大豆的花色由一对等位基因控制,请分析表1中大豆花色的3个遗传实验,并回答相关问题。
(1)通过表中数据可判断 花为显性性状,能判断出显性花色类型的组合是 (填组合序号)。
(2)写出各组合中两个亲本的基因组成(等位基因用B和b表示,且B对b为显性):① ;② ;③ 。
表1
组合[ |
亲本性 状表现 |
F1的性状表现和植株数目 |
|
紫花 |
白花 |
||
① |
紫花×白花 |
405 |
411 |
② |
紫花×白花 |
807 |
0 |
③ |
紫花×紫花 |
1240 |
413 |
(3)表示测交实验的一组是 (填组合序号);表示性状分离的一组是 (填组合序号)。
(4)组合③中,子代的所有个体中,纯合子所占的比率约为_________。
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