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15.关于人体内激素和酶的叙述,错误的是(  )
A.酶和某些激素的化学本质是蛋白质
B.高效性是酶和激素的重要特性之一
C.酶可以降低化学反应的活化能
D.激素与靶细胞结合可影响细胞的代谢

分析 1、酶是活细胞产生的具有生物催化能力的有机物,大多数是蛋白质,少数是RNA;酶的催化具有高效性(酶的催化效率远远高于无机催化剂)、专一性(一种酶只能催化一种或一类化学反应的进行)、需要适宜的温度和pH值(在最适条件下,酶的催化活性是最高的,低温可以抑制酶的活性,随着温度升高,酶的活性可以逐渐恢复,高温、过酸、过碱可以使酶的空间结构发生改变,使酶永久性的失活)
2、激素调节是指动物机体通过各种内分泌腺分泌的激素,间接调节动物机体的活动.内分泌腺分泌的激素直接进入血液、随着血液循环到达身体各个部分,在一定的器官或组织中发生作用,从而协调动物机体新陈代谢、生长、发育、生殖及其它生理机能,使这些机能得到兴奋或抑制,使它们的活动加快或减慢.
3、激素调节的特点是微量和高效、通过体液进行运输、作用于靶器官、靶细胞

解答 解:A、酶绝大多数是蛋白质,少数是RNA,某些激素的化学本质是蛋白质,如胰岛素、胰高血糖素,A错误;
B、酶和激素都具有高效性,B正确;
C、酶的作用机理是:降低化学反应的活化能,C正确;
D、激素起调节作用,激素与靶细胞结合可影响细胞的代谢,D正确.
故选:A.

点评 对激素调节的特点、酶作用特点的记忆是解题的关键,属于容易题

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

19.腐乳是我国古代劳动人民创造出的一种经过微生物发酵的大豆食品.下面是腐乳制作的实验流程示意图.请回答下列相关问题.

(1)从微生物培养的角度分析,豆腐就是毛霉等微生物的培养基,按照其状态称为固体培养基.腐乳制作的原理是:毛霉等微生物产生的蛋白酶能将豆腐中的蛋白质分解成小分子的肽和氨基酸;脂肪酶可将脂肪水解为甘油和脂肪酸.
(2)传统的腐乳制作过程中,豆腐块上生长的毛霉来自空气中的毛霉孢子;而现代的腐乳生产是在严格的无菌条件下,将优良的毛霉菌种接种在豆腐上,这样可以避免其他菌种的污染,保证产品的质量.
(3)腐乳制作过程中,加盐的作用是析出豆腐中的水分,使豆腐块变硬和抑制微生物的生长,避免豆腐块腐败变质.
(4)卤汤是由酒及各种香辛料配制而成的,卤汤中的酒可以选用料酒、黄酒、米酒、高粱酒等,含量一般控制在12%左右.加酒的作用是可以抑制微生物的生长和能使腐乳具有独特的香味.
(5)装瓶时,操作要迅速小心.加入卤汤后要用胶条将瓶口密封,封瓶时最好将瓶口通过酒精灯的火焰,防止瓶口被污染.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.关于群落的说法正确的是(  )
A.草原群落中的植物没有分层现象
B.蝗虫的捕食往往会改变水稻的丰富度
C.群落的演替是优势种依次取代的过程
D.演替达到相对稳定状态后,其物种组成不再变化

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科目:高中生物 来源: 题型:多选题

3.下列各项需要消耗由呼吸作用提供的ATP的有(  )
A.兴奋在神经纤维上的传导B.分泌物形成中的囊泡转运
C.光合作用的暗反应D.氧气由血浆进入组织细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.中国水仙(Narcissustazettavar.chinensis)是传统观赏花卉,由于其高度不育,只能进行无性繁殖,因而品种稀少.为了探究中国水仙只开花不结实的原因,有研究者开展了染色体核型分析实验:先制作了临时装片进行镜检、拍照,再对照片中的染色体进行计数、归类、排列,主要步骤如下:

下列说法不正确的是(  )
A.选取新生根尖作为实验材料的主要原因是新生根尖分生区细胞分裂旺盛
B.实验过程中用卡诺固定液及1moL•L-1HCl的目的是使组织细胞相互分离
C.
由图核型分析结果可知,中国水仙只开花不结实的原因是中国水仙是三倍体,减数分裂时同源染色体联会紊乱,不能产生正常生殖细胞
D.该实验中的染色剂卡包品红还可以用醋酸洋红或龙胆紫染液替代

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

20.如图是体育运动对学习记忆的促进作用与BDNF(蛋白质类神经营养因子)关系的图解(示部分过程).请据图回答问题.

(1)突触小泡中的b物质是神经递质,该物质通过胞吐方式进入突触间隙,作用于突触后膜,使兴奋在神经元之间只能单向传递.
(2)运动应激能促进a过程,a过程是指BDNF基因的表达(或转录与翻译),BDNF的释放依赖于细胞膜具有流动性.
(3)若向大鼠脑室内注射抗BDNF的抗体,将导致突触间隙内b的数量减少.
(4)有实验表明,水迷宫训练后大鼠海马区突触蛋白表达明显增强;大鼠学习记忆受损后       突触蛋白表达水平下降.图中c是突触蛋白,它在海马区的密度和分布可间接反映突触的数量和分布情况.由此推测,长期记忆可能与新突触的建立有关.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

7.如图表示人体细胞与外界环境之间进行物质交换的过程,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ表示直接参与的几种系统或器官,①、②、③、④、⑤表示相关物质,甲、乙、丙表示三种液体,A、B表示相关过程.请据图回答:
(1)图中甲、乙、丙三种液体共同组成了人体细胞生活的内环境,其中蛋白质含量最高的是乙(填“甲”、“乙”或“丙”),若丙     甲过程受阻,会引起组织水肿(症状).
(2)③CO2(气体)对Ⅲ的活动有调节作用,能使乙的pH稳定在一定范围内.
(3)图中的B过程中的水的运输方式为自由扩散. 当此过程增强时,人往往会在大脑皮层(部位)产生渴觉.
(4)若图中细胞为肝细胞,则其生活的具体内环境是丙,红细胞中的O2进入肝细胞并被利用需要经过的内环境有乙、丙(用“甲”、“乙”或“丙”回答).
(5)机体维持稳态的主要调节机制是神经-体液-免疫调节网络.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.颜色变化常作为生物实验的一项重要观察指标,下面相关叙述正确的是(  )
A.在花生子叶薄片上滴加苏丹Ⅲ染液,若发现满视野都呈现橘黄色,可以滴1-2滴50%盐酸洗去浮色
B.酒精在重铬酸钾的作用下由橙色变成灰绿色
C.用纸层析法分离绿叶中的色素,蓝绿色色带最宽,可判断叶绿素a含量最多
D.紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞发生质壁分离复原过程中,细胞液颜色变浅是液泡里的色素渗透出细胞所致

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.下列物质中,都属于细胞外液的成分的是(  )
A.甲状腺激素、氧气、尿素、纤维蛋白原
B.氨基酸、纤维素、二氧化碳、神经递质
C.胃蛋白酶、钙离子、脂肪、葡萄糖
D.呼吸酶、脂肪酸、尿酸、胆固醇

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