【题目】如图是近年在某县试验成功并大范围推广的生态农业模式,有关此生态系统的叙述中错误的是( )
A. 图中位于第二营养级的生物有螺、昆虫、鸭
B. 鸭和螺之间是捕食与竞争关系
C. 该生态系统中鸭所固定的能量来自生产者固定的太阳能和饲料中的化学能
D. 拔去田地中的杂草是人为地调整能量流动的方向,可以提高生态系统的能量传递效率
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【题目】图中种群在理想环境中呈“J”型曲线增长(图甲);在有环境阻力条件下呈“S”型曲线增长(图乙),下列有关种群增长曲线的叙述正确的是( )
A. 环境阻力对种群增长的影响出现在d点之后
B. 若此图表示蝗虫种群增长曲线,则虫害的防治应在c点开始
C. 渔业捕捞后需控制剩余量在b点
D. 若此图表示草履虫种群增长曲线,当种群数量达到e点后,增长率为0
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】细胞内的各生物膜在结构和功能上既有明确的分工,又有紧密的联系.如图是溶酶体的“发生”和“消化”过程示意图,请回答下列问题:
(1)图中b是刚形成的溶酶体,e是由膜包裹着衰老细胞器d的小泡:a是 , c是 , d是 .
(2)f表示b与e正在融合,这种融合过程反映了生物膜在结构上具有特点.
(3)生物膜结构的主要成分是 .
(4)图中每个细胞器都是由生物膜围成的“小室”,其生理意义是 .
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】[生物-选修I生物技术实践](15分)
尿素是一种重要的农业肥料,经微生物分解后能更好的被植物利用。某生物兴趣小组试图探究土壤中微生物对尿素是否有分解作用,设计实验并成功筛选到能高效分解尿素的细菌(目的菌)。培养基成分如下表所示。将表中物质溶解后,用蒸馏水定容到100mL。实验过程如右图所示:
回答下列问题:
(1)该培养基能筛选出目的菌的原因是 。
(2)图中将细菌转到固体培养基上接种时,可采用的方法是 。初步筛选出来的菌种还需要进一步的鉴定:在培养基中加入 指示剂,接种并培养初步筛选的菌种,若指示剂变成 色,则可说明该菌种能够分解尿素。
(3)在实验中,下列材料或用具需要灭菌的是 ,需要消毒的是 (填序号)。
①培养细菌的培养基与培养皿 ②玻棒、试管、锥形瓶和吸管 ③实验操作者的双手
(4)在进行分离分解尿素的细菌实验时,A同学从培养基上筛选出大约50个菌落,而其他同学只选择出大约20个菌落。A同学的实验结果产生的原因可能有 (填序号)。
①所取土样不同 ②培养基被污染 ③接种操作错误 ④没有设置对照实验
(5)实验结束后,使用过的培养基应该进行 处理后,才能倒掉。
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【题目】胡萝卜素用纸层析法鉴定时,滤纸两边不能接触,否则会( )
A. 不出现层析带
B. 层析带颜色浅
C. 由于毛细现象而使溶剂前沿不齐
D. 阻碍色素上升
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【题目】图甲为横放在地面上的幼苗生长状况,图乙为不同浓度的生长素对植物生长影响曲线。下列分析正确的是( )
A. 用B、D点所对应浓度的生长素处理扦插枝条则生根效果不相同
B. 若某植物幼苗向光侧的生长素浓度为f,则背光侧的生长素浓度可能大于2f
C. 图甲中a、b、c、d四点的生长素浓度大小为a>c、d>b
D. 若图甲中b点的生长素浓度与图乙中B点对应的浓度相同,则d点的生长素浓度在B~D对应的浓度区间
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【题目】一位患有克氏综合征(XXY)的男性与正常女性结婚可以生育孩子,预测这对夫妇的儿子中,患有克氏综合征的比例是
A. 0 B. 2/3 C. 1/2 D. 1/3
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