| A. | b处细胞外的液体是组织液,其理化性质会影响兴奋的传递 | |
| B. | 刺激Ⅰ,a神经元中兴奋传递的方向与膜外局部电流方向相同 | |
| C. | 感受器存在于伸肌群,效应器存在于屈肌群 | |
| D. | 将药物放在b处,刺激Ⅱ,a处神经元无电位变化,说明该药物能阻断神经元之间的兴奋传递 |
分析 分析反射弧的结构示意图时,可以看神经之间的那个像个“Y“的东西,那是神经突触,它的开口方向便是神经的传导方向..也就是说该图的神经传导方向应该是a→b,所以a连接感受器.b连接效应器,据此答题.
解答 解:A、b表示突触,其处细胞外的液体为突触间隙,是组织液,其理化性质会影响兴奋的传递,A正确;
B、刺激Ⅰ,a神经元中兴奋传递的方向与膜外局部电流方向相反,B错误;
C、感受器存在于屈肌群,效应器存在于伸肌群,C错误;
D、由分析可知,神经冲动是单向传导的,只能由d点传到e,所以即使不放药物,刺激e点d点也不会有电位变化,D错误.
故选:A.
点评 解答此题的关键是正确分析神经冲动传导的方向,神经递质只能由突触前膜释放到突触后膜,使后膜产生兴奋(或抑制),所以是单向传递.(突触前膜→突触后膜,轴突→树突或胞体).
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | ②、④过程分别需要RNA聚合酶、逆转录酶 | |
| B. | ①过程需要解旋酶和DNA聚合酶 | |
| C. | ④过程发生在某些病毒的寄主细胞内 | |
| D. | ①、②、③过程均可在细胞核中进行 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 光合作用所利用的光都是可见光 | |
| B. | 叶绿体中吸收光能的色素分布在类囊体膜上 | |
| C. | 每个类囊体至少含有2个以上基粒,多者可达100个以上 | |
| D. | 叶绿体基质中含有少量的DNA |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 眼泪中的溶菌酶可破坏侵入人体的细菌 | |
| B. | 体液中的吞噬细胞可直接吞噬消灭病原体 | |
| C. | 抗体与病菌结合可抑制病菌繁殖 | |
| D. | 体液中的溶菌酶对病原体的分解作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| 实验名称 | 相关描述 | |
| A | 提取和分离叶绿体中的色素 | 加入层析液是为了从叶绿体中提取出各种光合色素 |
| B | 观察洋葱根尖分生区细胞的有丝分裂 | 在显微镜下能看到视野中大部分细胞都处在分裂期 |
| C | 观察DNA和RNA在细胞中的分布 | 吡罗红将DNA染成红色,甲基绿将RNA染成绿色 |
| D | 检测植物组织中的还原糖 | 水浴加热条件下,葡萄糖与斐林试剂反应生成砖红色沉淀 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 所有糖类的基本组成元素都是C、H、O | |
| B. | 二糖是由两分子单糖脱水缩合而成 | |
| C. | 生物体内的糖类绝大多数以单糖的形式存在 | |
| D. | 构成糖原、纤维素等多糖的单体相同 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016安徽师范大学附属中学高一下期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题
下列哪项对双链DNA分子的叙述是不正确的( )
A.若一条链中的A和T的数目相等,则另一条链中的A和T数目也相等
B.若一条链中的G的数目为C的2倍,则另一条链中的G的数目为C的0.5倍
C.若一条链中A∶T∶G∶C=1∶2∶3∶4,则另一条链相应碱基比为2∶1∶4∶3
D.若一条链中G∶T=1∶2,则另一条链中C∶A=2∶1
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