科目:高中生物 来源:2013-2014学年福建晋江永和中学高三上期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
下图曲线表示农田中:Ⅰ昼夜温度变化;Ⅱ光照强度;Ⅲ植物吸收CO2的变化,请判断下列说法中不正确的是( )
A.在从时间轴上的c点开始合成有机物,到e点有机物的合成终止
B.a点的形成是由夜间的低温造成的
C.在Ⅲ曲线与时间轴交点c和e时,光合作用吸收的CO2和呼吸作用释放的CO2量相等
D.增大曲线Ⅲ与时间轴所围成的正面积措施包括提高光照强度,CO2浓度和充足的水分供应
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科目:高中生物 来源:2014届黑龙江双鸭山一中高三上期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
呼吸熵(RQ)=呼吸作用释放的CO2量/吸收的O2量。下图是生物氧化分解葡萄糖过程中呼吸熵与氧分压的关系,以下叙述正确的是
A.呼吸熵越大,细胞呼吸产生的CO2越多
B.b点有氧呼吸强度大于a点
C.为延长水果的保存时间,最好将氧分压调至c点
D.c点以后细胞呼吸强度不随氧分压变化而变化
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科目:高中生物 来源:2011-2012学年浙江省高三第二次阶段性检测生物试卷 题型:综合题
甲图是大麦幼根的细胞呼吸图,乙图为大麦的光合、细胞呼吸图,请回答:
丙图
(1)甲图中E点表示 ,阴影部分表示 ,如果AB=BC,则A点大麦幼根需氧呼吸与厌氧呼吸消耗的葡萄糖之比为 。
(2)如果把甲图中大麦幼根换成小鼠,则在丙图中画出小鼠呼吸作用释放的CO2量与氧气浓度之间的关系曲线。
(3)乙图植物有机物积累量最大时对应的最低温度是约_____℃,光合作用制造的有机物是细胞呼吸消耗有机物二倍的点是______,图中光合作用单位时间内还原的CO2最大量为____。
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科目:高中生物 来源:2014届湖北省高一上学期期末考试生物试卷 题型:选择题
右图是测定叶片光合作用强度的装置示意图,其中叶室为透明玻璃材料制成。在适合光合作用的环境中,测定某一时段叶室内的CO2减少值为P,若该时段叶室内叶片呼吸作用释放的CO2的量为Q,则该叶片通过光合作用利用CO2的总量(W)表示为
A.W=P+Q B.W=Q-P
C.W=P D.W=P-Q
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科目:高中生物 来源:2010年广东省高三上学期第一次月考生物试题 题型:选择题
在一定浓度的CO2和适宜温度条件下,测定不同光照条件下放有某双子叶植物叶片的密闭装置中CO2的变化量,结果如下表。分析表中数据,不正确的推论是 ( )
光照强度(klx) |
1.0 |
3.0 |
5.0 |
7.0 |
8.0 |
10.0 |
CO2变化量 [mg/(100 cm2·h)] |
+2.0 |
-2.0 |
-6.0 |
-10.0 |
-12.0 |
-12.0 |
A.光照强度为1 klx时,光合作用固定的CO2多于呼吸作用释放的CO2
B.光照强度为2 klx时,该植物光合作用速率为0
C.光照强度由5 klx增强7 klx时,叶肉细胞中C3化合物合成速率增大
D.光照强度为9 klx时,叶绿体中色素的含量是限制植物光合作用速率的内因
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