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    IP10是人体某些细胞中表达的细胞因子，为探究IP10对肿瘤细胞免疫应答的影响，科学家进行了有关研究。请分析回答：

    （1）在机体抗肿瘤的过程中，特异性免疫和____________均发挥一定作用，细胞免疫过程中主要的效应细胞是_____________。

    （2）获取IP10基因，构建重组质粒并导入乳腺肿瘤细胞，筛选成功表达IP10的细胞命名为IP10细胞，将IP10细胞、乳腺肿瘤细胞和导入空质粒的乳腺肿瘤细胞分别在体外培养，定期取样、计数并绘制生长曲线，结果如图1，再将三种细胞分别接种于健康小鼠乳腺部位皮下，观察小鼠肿瘤生长状况，结果如图2。

    据图分析，导入IP10基因对体外培养的乳腺肿瘤细胞的增殖无明显影响，对体内肿瘤的生长有明显的_____________作用。

    （3）为进一步探究IP10对肿瘤免疫的作用机理，从前面接种了三种不同细胞的小鼠体内分离得到脾脏淋巴细胞和肿瘤内淋巴细胞，分别加入灭活的乳腺肿瘤细胞作为抗原，适宜条件下培养到54h时，在细胞培养液中加入3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸，继续培养18h后，收获细胞并检测其放射性，结果如图3所示。

    ①在细胞培养液中加入3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的目的是：标记_____的细胞。

    ②对照组细胞的处理是：除不加入_____________外，其他处理与实验组相同。

    ③实验结果说明：IP10能促进脾脏淋巴细胞和肿瘤内淋巴细胞的增殖，从而发挥抗肿瘤作用。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    1．如图为三倍体无籽西瓜培育过程示意图，其中?、?表示处理过程．回答下列问题

    （1）该育种方法是多倍体育种．原理是染色体变异．
    （2）?过程最常用的试剂为秋水仙素，其作用机理是抑制纺锤体的形成．
    （3）三倍体无子西瓜的无子性状是否为可遗传的变异是，理由是遗传物质发生改变．三倍体无子西瓜不产生种子的原因是减数分裂联会紊乱．
    （4）除该方法外，能获得无子果实的方法还有用一定浓度的生长素类似物处理未受粉的雌蕊柱头（请举一例）

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年广西桂林十八中高二上10月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图表示具有生物活性的蛙坐骨神经－腓肠肌标本，神经末梢与肌细胞的接触部位类似于突触，称“神经—肌接头”。下列叙述错误的是

    A．“神经—肌接头”处可发生电信号与化学信号的转变

    B．电刺激①处，肌肉会收缩，灵敏电流计指针也会偏转

    C．电刺激②处，神经纤维上的电流计会记录到电位变化

    D．神经纤维上兴奋的传导方向与膜内的电流方向相同

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年广西桂林十八中高二上10月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    现象Ⅰ：小明的手指不小心碰到一个很烫的物品而将手缩回；现象Ⅱ：小明伸手拿别人的物品被口头拒绝而将手缩回。两个现象中的缩手反应比较见下表，不正确的是

    选项

    比较项目

    现象Ⅰ

    现象Ⅱ

    A

    反射弧的完整性

    不完整

    完整

    B

    是否需要大脑皮层参与

    可以不要

    一定需要

    C

    参与反射的神经元数量

    少

    多

    D

    缩手相关肌细胞数量

    相同

    相同

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年广西桂林十八中高二上10月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    稳态是人体进行正常生命活动的必要条件，下列有关叙述正确的是

    A．正常人血糖含量降低时，胰岛A细胞分泌活动减弱，胰岛B细胞分泌活动增强

    B．人体大量失水时，血浆渗透压升高，抗利尿激素分泌量增加，排尿量减少

    C．人遇寒冷环境时，机体的甲状腺激素分泌量增加，肾上腺素的分泌量降低

    D．人体被病毒感染时，体内产生的抗体，能通过裂解靶细胞将病原体清除掉

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河南省高二10月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    科学家在研究大脑皮层某些区域（如图所示）时，发现它与躯体运动和语言活动功能有着密切的联系，下列叙述正确的是

    A．刺激大脑皮层中央前回下部，可引起躯干运动

    B．刺激大脑皮层中央前回顶部，可引起下肢运动

    C．S区受损，患者会得听觉性失语症

    D．H区受损，患者会得到运动性失语症

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河南省高二10月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在制备蛇毒抗毒素血清时，需将灭毒的蛇毒液注入家兔体内，引起免疫反应。这一免疫反应和所用的蛇毒分别是

    A．特异性免疫、抗原 B．特异性免疫、抗体

    C．非特异性免疫、抗原 D．非特异性免疫、抗体

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河南省高二10月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于真核细胞生物膜的叙述，正确的是

    A．生物膜的特定功能主要由膜蛋白决定

    B．构成膜的脂质主要是磷脂、脂肪和胆固醇

    C．有氧呼吸及光合作用均在膜上进行

    D．核糖体、内质网、高尔基体的膜部都参与蛋白质的合成与运输

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    6．1905年，E．B．Winlson发现，果蝇的雌性个体有两条相同的X染色体，雄性个体有两个异型的性染色体，其中一条与雌性个体的性染色体不同，称之为Y染色体．1909年，摩尔根从他们自己培养的红眼果蝇中发现了第一个他称为“例外”的白眼雄蝇．用它做了下列实验：（注：不同类型的配子及不同基因型的个体生活力均相同）
    实验一：将这只白眼雄蝇和它的红眼正常姊妹杂交，结果如下图所示：
    实验二：将实验一中的F1代红眼雌蝇与最初的那只白眼雄蝇作亲本进行杂交得到子一代．
    请分析实验，回答以下各小题：
    （1）从实验一的结果可以看出，显性性状是红眼．
    （2）在实验一的F2中，白眼果蝇均为雄性，这是孟德尔的理论不能解释的，请你参与E．B．Winlson的发现，替摩尔根提出合理的假设：控制眼色性状的基因位于X染色体上，Y染色体上没有它的等位基因．
    （3）实验二的预期结果能说明果蝇眼色的遗传与性别有关吗？不能．请用遗传图解并配以简要的文字加以说明（相关基因用A、a表示）．若控制眼色的基因在常染色体上则：②若控制眼色的基因在X染色体上，不论基因位于常染色体还是性染色体上，其后代均有两种表现型；且每种表现型的性别比例均为1：1，故不能确定果蝇的眼色基因是否在性染色体上
    （4）请你利用上述实验中得到的材料，设计一个能验证你的假设的交配方案．（只写出交配方式）实验二中的白眼雌蝇×红眼雄蝇．

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