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    【题目】如图表示从血液中制备核糖体的大致过程，对该过程的叙述中，不合理的是（ ）

    A.步骤①加入14C氨基酸的目的是为了步骤⑤阶段检测核糖体
    B.步骤②的目的是破坏细胞膜
    C.步骤①加入14C氨基酸的时间越长效果越好
    D.步骤③④的目的是分离细胞器或细胞结构

    【答案】C
    【解析】解：A、14C氨基酸是合成蛋白质的原料，而蛋白质的合成场所是核糖体，所以步骤①加入14C氨基酸的目的是为了在步骤⑤中检测核糖体，A正确；
    B、步骤②中加入蒸馏水会使细胞吸水涨破，破坏细胞膜，B正确；
    C、步骤①加入14C氨基酸的时间越长，则合成的按标准可能从核糖体上脱落，并非越好，C错误；
    D、步骤③、④的目的是用差速离心法分离细胞器和其他细胞结构，D正确．
    故选：C．
    【考点精析】通过灵活运用原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，掌握原核细胞：细胞较小，无核膜、无核仁，没有成形的细胞核；真核细胞：细胞较大，有核膜、有核仁、有真正的细胞核即可以解答此题．

    练习册系列答案
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    （1）图甲方框内的结构可表示____________，其中CO2的受体是____________。

    （2）卡尔文循环产物3-磷酸甘油醛大量运出叶绿体，却没有导致叶绿体内的Pi越来越少，据图甲推测，补充叶绿体内Pi的途径是____________。据研究，夜间卡尔文循环停止后，叶肉细胞仍有蔗糖运出，其来源最可能是________________________。

    （3）图乙装置可探究_________对金鱼藻光合速率的影响；金鱼藻光合速率的大小可用装置中_______来表示；若该装置在其他条件适宜且不变的情况下，前后分别用无色滤光片和红色滤光片进行实验，后者条件时植物叶肉细胞叶绿体内的RuBP含量在短时间内将____________。

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    A.
    B.
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    【题目】关于下列物质的用途的说法错误的是（ ）
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    A. 过程①、②所需的最适温度不相同

    B. 过程②需要在有氧气的条件下进行

    C. 若过程①人工接种酵母菌可以缩短苹果酒的酿制时间

    D. 整个发酵过程都必须在严格无菌条件下才能正常进行

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于细胞学说的内容错误的是

    A．一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所组成

    B．细胞学说揭示了生物体结构的统一性

    C．提出了新细胞从老细胞中产生的原因

    D．细胞既有自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图①②③④分别表示不同的变异类型,其中图③中的基因2由基因1变异而来。有关说法正确的是 (　　)

    A. 图①②都表示易位，发生在减数分裂的四分体时期

    B. 图③中的变异属于染色体结构变异中的缺失

    C. 图④中的变异属于染色体结构变异中的缺失或重复

    D. 图中4种变异能够遗传的是①③

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图a、c表示细胞中的两种结构，b是它们共有的特征，下列叙述正确的是（ ）

    A.若b表示两层膜结构，则a、c肯定是叶绿体和线粒体
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    C.若b表示与分泌蛋白合成运输分泌有关的结构，则a、c肯定不是细胞膜和线粒体
    D.若b表示磷脂，a、c肯定不是核糖体和中心体

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