| A. | 三支试管随着反应的进行,酶促反应的速率均不断下降 | |
| B. | 甲、乙、丙三支试管所处的温度为甲<乙<丙 | |
| C. | 适当提高甲试管的温度,则A点上移 | |
| D. | 不同浓度的底物导致乙、丙两试管中反应速率不同 |
分析 1、酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物,绝大多数酶是蛋白质,极少数酶是RNA.
2、酶的特性:高效性、专一性和作用条件温和的特性.
3、影响酶活性的因素主要是温度和pH,在最适温度(pH)前,随着温度(pH)的升高,酶活性增强;到达最适温度(pH)时,酶活性最强;超过最适温度(pH)后,随着温度(pH)的升高,酶活性降低.另外低温酶不会变性失活,但高温、pH过高或过低都会使酶变性失活.
解答 解:A、三支试管随着反应的进行,酶促反应的速率均不断下降,A正确;
B、据图示可知,甲、乙、丙三支试管的反应速度为甲>乙>丙,且均低于最适温度,故所处的温度为甲>乙>丙,B错误;
C、适当提高甲试管的温度,反应速度加快,但A点取决于底物的多少,不会上移,C错误;
D、据图示可知,乙、丙两试管中底物浓度相同,导致乙、丙两试管中反应速率不同的原因是温度不同,D错误.
故选:A.
点评 本题结合酶的浓度一定时,反应速度和反应物浓度、温度的关系图,考查酶的特性和影响酶促反应速率的因素的知识,考生识记酶的特性、明确温度对酶活性的影响是解题的关键,要注意酶在高温、过酸或过碱条件下变性失活的问题.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 单位时间内果胶的减少量 | |
| B. | 单位体积内半乳糖醛酸的增加量 | |
| C. | 单位时间内半乳糖醛酸的增加量 | |
| D. | 单位时间内、单位体积中果胶的减少量或半乳糖醛酸的增加量 |
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科目:高中生物 来源: 题型:填空题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 以上说法全都错误 | B. | 以上说法两项正确 | ||
| C. | 以上说法一项正确 | D. | 以上说法三项正确 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| 光合速率与呼吸速率相等时光照强度(klx) | 光饱和时光照度(klx) | 光饱和时CO2吸收量(mgCO2/100cm2叶•小时 | 黑暗条件下CO2释放量(mg/CO2100cm2叶点小时) | |
| A植物 | 1 | 3 | 11 | 5.5 |
| B植物 | 3 | 9 | 30 | 15 |
| A. | 与A植物相比,B植物是在强光照条件下生长的植物 | |
| B. | 当光照强度超过9klx时,A植物光合速率不再增加,外界限制因素有C02浓度和温度等 | |
| C. | 当光照强度为3klx时,A植物与B植物固定的CO2的差值为1.5mgCO2/100cm2叶.小时 | |
| D. | 当光照强度为9klx时,B植物光合速率是45mgCO2/100cm2叶.小时 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 血糖的平衡可以通过H→D→F途径进行调节 | |
| B. | 内分泌腺的分泌活动只受神经系统的调节 | |
| C. | G过程可表示某些激素对神经系统的发育和功能的影响 | |
| D. | E过程具有使血液中的激素维持在相对稳定的水平 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | ATP分子的结构简式可表示为A-P~P~P | |
| B. | 组成ATP的化学元素是C、H、O、N、P | |
| C. | 图中虚线部分的名称是腺嘌呤 | |
| D. | 图中2处的化学键断裂,ATP转化为ADP |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 该层粘连蛋白分子含有的肽键数为m-3 | |
| B. | 该蛋白至少含有3个氨基 | |
| C. | 该物质分布于细胞膜外侧 | |
| D. | 该物质的合成只需核糖体即可完成 |
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