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人工养殖了一群鸡,下列措施不会造成该鸡群基因库发生变化的有


  1. A.
    淘汰鸡群中体质较弱的个体
  2. B.
    从外地引进新的品种加入鸡群
  3. C.
    将该鸡群置于野外放养
  4. D.
    让该鸡群中的雌雄个体自由交配繁殖后代
D
A项为人工选择,可以使鸡群基因库发生变化。B项可使鸡群基因库中基因的种类增加。C项自然选择可使鸡群基因库发生变化。而D项自由交配时,基因频率不会发生变化,基因库也不会发生变化
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

递质发挥完作用后需要被灭活:有些递质被相关的酶分解,有些递质被膜上的转运体回收。如图为某药物A干扰递质回收的示意图,则下列相关说法正确的是


  1. A.
    ②是递质的受体,和递质转运体一样,都是位于细胞表面的糖蛋白质或蛋白质
  2. B.
    递质储存在突触小泡①中,当突触前膜上的电位转变成外正内负时,递质就会释放出去
  3. C.
    图中递质通过突触前膜释放时,需要相应的载体并消耗细胞代谢的能量
  4. D.
    若图中递质是一种抑制性递质,则药物A会使突触后膜产生持续性兴奋现象

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列实例中,通过食物链而引起生态危机的是


  1. A.
    温室效应
  2. B.
    臭氧层破坏
  3. C.
    酸雨
  4. D.
    有毒物质的富集

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

应用基因工程育种区别于诱变育种的特点是


  1. A.
    能够产生新基因
  2. B.
    能够定向地改造生物
  3. C.
    操作简便易行
  4. D.
    不需要对处理对象进行筛选

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

当人看到酸梅时唾液分泌会大量增加。对此现象的分析,错误的是


  1. A.
    这一反射过程需要大脑皮层的参与
  2. B.
    这是一种反射活动,其效应器是唾液腺
  3. C.
    酸梅色泽直接刺激神经中枢引起唾液分泌
  4. D.
    这一过程中有“电—化学—电”信号的转化

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

一株植物经受如下处理:把叶片×(见右图)曝露在为放射线同位素所标记的CO2中数小时,然后将组织Ⅲ和Ⅳ分别从茎和根上切下来,叶片Ⅰ和Ⅱ也被切下来。你预期会在哪些组织中测出放射性标记的有机物?


  1. A.
    只有叶片Ⅰ
  2. B.
    只有叶片Ⅰ和Ⅱ
  3. C.
    只有Ⅲ和Ⅳ两部分
  4. D.
    Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ的所有组织中

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列说法不正确的是


  1. A.
    胚胎移植实际上是生产胚胎的供体和孕育胚胎的受体共同繁殖后代的过程
  2. B.
    试管牛的培育过程可以看做是克隆技术的一种
  3. C.
    提供胚胎的个体称为“供体”,接受胚胎的个体叫“受体”
  4. D.
    胚胎工程技术包括胚胎移植、胚胎分割、体外生产胚胎技术等

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

甲型流感病毒(H1N1)是一种RNA病毒,如图是该病毒侵入人体细胞后,机体发生免疫反应的某个阶段的示意图,下列相关的叙述正确的是


  1. A.
    因为有巨噬细胞参与,故对甲型流感病毒的免疫是非特异性反应
  2. B.
    ①病原体进入吞噬细胞的过程,体现了细胞膜具有选择透性
  3. C.
    ③溶酶体处理病原体的过程有特异性,处理后形成抗原多肽
  4. D.
    物质④是细胞膜上的特异性受体

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于生物工程中,人们对所需的对象进行筛选的叙述不正确的是


  1. A.
    在基因工程中可依标记基因对工程细菌进行筛选
  2. B.
    在基因工程中利用病菌侵染对所育植物品种的抗病性进行筛选
  3. C.
    微生物培养中利用无氮培养基可筛选出共生固氮菌
  4. D.
    在细胞工程中利用双亲细胞的特性可对杂种细胞进行筛选

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