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7.下列关于植物呼吸作用的叙述,正确的是(  )
A.是否产生CO2是有氧呼吸与无氧呼吸的主要区别
B.呼吸作用的中间产物丙酮酸可以通过线粒体双层膜
C.高等植物进行有氧呼吸,低等植物进行无氧呼吸
D.种子库中储藏的风干种子不进行呼吸作用

分析 1、有氧呼吸可以分为三个阶段:
第一阶段:在细胞质的基质中.
反应式:1C6H12O6(葡萄糖)$\stackrel{酶}{→}$2C3H4O3(丙酮酸)+4[H]+少量能量 (2ATP)(葡萄糖)
第二阶段:在线粒体基质中进行.
反应式:2C3H4O3(丙酮酸)+6H2O$\stackrel{酶}{→}$20[H]+6CO2+少量能量 (2ATP)
第三阶段:在线粒体的内膜上,这一阶段需要氧的参与,是在线粒体内膜上进行的.
反应式:24[H]+6O2$\stackrel{酶}{→}$12H2O+大量能量(34ATP)
2、酒精发酵:C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2C2H5OH(酒精)+2CO2+能量
乳酸发酵:C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2C3H6O3(乳酸)+能量

解答 解:A、植物细胞进行有氧呼吸和细胞无氧呼吸产生酒精的时候,均有二氧化碳的产生,A错误;
B、一般是在有氧的情况下,丙酮酸丙酮酸进入线粒体中线粒体,在线粒体基质中与水反应形成二氧化碳和还原氢,B正确;
C、高等植物和低等植物既能进行有氧呼吸,也能进行无氧呼吸,C错误.
D、风干的种子因自由水含量低,导致细胞呼吸较弱,D错误.
故选:B.

点评 本题是对有氧呼吸、无氧呼吸过程的比较的考查,对于不同呼吸方式的过程的掌握是解题的关键.

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20.以下是有关育种的几个问题请回答:
(1)在玉米种群中发现了“大果穗”这一突变性状后,连续培育到第三代才选育出能稳定遗传的突变类型,该突变应是显性突变还是隐性突变.
(2)紧凑型、大果穗等原来分别存在于不同玉米品种的性状被完美地结合到了一个新品种中,这一过程使用的育种方法主要是杂交育种,其原理是基因重组.
(3)若玉米紧凑型、小果穗与平展型、大果穗两个纯合亲本杂交(两对性状独立遗传),子一代全为紧凑型大果穗,在子一代自交得到的子二代中性状表现符合要求的植株出现的比例为$\frac{9}{16}$,其中符合育种要求的个体又占这些植株中的比例是$\frac{1}{9}$.
(4)种皮的颜色是由色素决定的,已知该色素不是蛋白质,那么基因控制种皮的颜色是通过控制酶的合成来实现的.

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18.分子式为C63H102O45N17S2的多肽化合物中,最多有多少个肽键(  )
A.2B.16C.17D.43

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15.下列有关图甲、乙、丙中标号的说法,正确的是(  )
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C.③表示腺嘌呤核糖核苷酸D.④表示腺嘌呤脱氧核苷酸

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2.下列坐标曲线中,a、b所表示的含义正确的是(  )
A.图甲中,a、b点酶的结构、功能相同
B.图乙中,a、b点生长素的生理效应相同
C.图丙中,a、b点细胞的代射强度相同
D.图丁中a、b点细菌的增长速率相同

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12.关于“绿叶中色素的提取和分离”实验的叙述,不正确的是(  )
A.可以用无水乙醇提取叶绿体中的色素
B.叶绿体中色素能够分离的原因是不同色素在层析液中的溶解度不同
C.研钵中需加入二氧化硅、醋酸钙、无水乙醇和绿叶
D.滤液细线要画得细而直,避免色素带间的部分重叠

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.如图是体外培养中的正常成纤维细胞转化为癌细胞的形态结构变化.癌变后的成纤维细胞特征是(  )
A.再分化形成成纤维细胞B.细胞膜上的糖蛋白增加
C.形态球形化而不再贴壁生长D.增殖过程不受环境影响

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.如图中甲、乙、丙所代表的含义如下所示,则相应的叙述与图示不符的是(  )
A.甲:植物体一部分;乙:愈伤组织;丙:植物体;相应的叙述:若甲离体培养,则①过程表示脱分化,②过程包括再分化
B.甲:二倍体;乙:花药;丙:单倍体;相应的叙述:经①和②过程形成的丙一般含有一个染色体组,通过③得到的甲为纯合子
C.甲:下丘脑;乙:垂体;丙:甲状腺;相应的叙述:①为促甲状腺激素,③表示的激素对甲和乙都能起反馈调节作用
D.甲:血浆渗透压;乙:下丘脑;丙:垂体;相应的叙述:②是抗利尿激素,③表示垂体将抗利尿激素释放到血液中

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泡菜坛内有时会长一层白膜,这层白膜主要是由 的繁殖造成的( )

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