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7.孟德尔一对相对性状的遗传实验中,F1(Dd)由于等位基因分离产生两种类型的配子(D和d),导致F2出现性状分离,下列哪项不是出现3:1性状分离比的条件(  )
A.F1产生的雌雄配子数目相等且生活力相同
B.F1产生的雌雄配子结合的机会相等
C.F2不同基因型的个体存活率相同
D.遗传因子间的显隐性关系为完全显性

分析 在一对相对性状(一对等位基因控制)的遗传实验中,亲本P为AA×aa→F1,F1为Aa,Aa自交得F2为AA:Aa:aa=1:2:1,若这对相对性状存在完全显性关系,则F2出现3:1的性状分离比,若F2出现1:2:1的性状分离比,则说明这对相对性状存在不完全显性关系.

解答 解:A、F1形成的雌雄配子数目不相等,一般情况下,雄配子的数目远多于雌配子的数目,A错误;
B、F1产生的雌雄配子结合的机会相等是出现该分离比前提条件,B正确;
C、F2各基因型个体的存活率必须相等是出现该分离比前提条件,C正确;
D、遗传因子间的显隐性关系为完全显性,否则会出现1:2:1的比例,D正确.
故选:A.

点评 本题考查基因分离定律的实质及应用,要求考生掌握基因分离定律的实质,能根据题干信息准确判断这对相对性状是否存在完全显性关系,再根据题干中数据得出正确的答案.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.下列关于细胞内化学元素和化合物的叙述,正确的是(  )
A.蛋白质和核酸都能为细胞生命活动提供能量
B.组成淀粉和糖原的化学元素主要是C、H、O
C.氨基酸脱水缩合产生水,水中的氧来自氨基酸的羧基
D.氨基酸与双缩脲试剂呈紫色

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

18.如图是一个反射弧和突触的结构示意图,根据图示信息回答下列问题:

(1)图2中的1可能由高尔基体(一种细胞器)形成.
(2)假如图3中的X来自大脑皮层,Y来自图1中的A.当针刺破手指的皮肤,感受器接受刺激后,导致效应器产生缩手反应,则Y释放的物质具有使突触后膜产生兴奋的作用.当我们取指血进行化验时,针刺破手指的皮肤,但我们并未将手指缩回是因为大脑皮层发出的指令是对这个刺激不作出反应,则X释放的物质对突触后膜具有抑制作用,这说明一个反射弧中的低级中枢要接受高级中枢的控制.
(3)若某健康成年男子从25℃的环境来到5℃的环境中,在没有增减所穿衣服的情况下,其产生热量和散发热量的变化情况是A,此调节过程 (有/无)神经调节参与?
A.产生热量和散发热量都增加         B.产生热量和散发热量都减少
C.产生热量减少,散发热量增加       D.产生热量增加,散发热量减少.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.下列关于细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述,错误的是(  )
A.细胞分化是基因选择性表达的结果
B.个体发育过程中细胞的衰老对于生物体发育产生消极影响
C.蝌蚪尾和鳃的消失是通过编程性细胞凋亡实现的
D.癌细胞内蛋白质合成速率较快,癌变前后细胞形态、结构发生显著变化

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

2.牛的毛色有黑色和棕色,由一对等位基因Bb控制.现有两头黑牛交配,先后生出两头小牛,一头黑色和一头棕色.请回答下列问题:
(1)黑色和棕色这对相对性状中黑色是显性性状.黑色小牛为纯合子的概率为$\frac{1}{3}$.上述两头黑牛再生一头棕色雌牛的概率为$\frac{1}{8}$.
(2)一头雄牛与多头杂合雌牛交配,共产生20头小牛,如果小牛中11头黑色,9头棕色,该雄牛的基因型最可能是bb;如果20头小牛都为黑色,该雄牛的基因型最可能是BB.
(3)要判断一头黑色雄牛是纯合子还是杂合子,最好选用多头棕色的母牛与黑色雄牛交配,观察子代的表现型及比例.请用遗传图解表示杂合子的检测过程.略.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

12.人组织纤溶酶原激活物(htPA)是一种重要的药用蛋白,可在转htPA基因母羊的羊乳中获得.流程如下:

(1)为获取更多的卵(母)细胞,要对供体母羊注射 ①促性腺激素,使其超数排卵.采集的精子需要经过 ②获能处理,才具备受精能力.
(2)将htPA基因与质粒构建重组表达载体的过程中,下列哪项是必需的(③A)
A.限制酶和DNA连接酶      B.DNA连接酶和DNA聚合酶
C.DNA聚合酶和逆转录酶    D.限制酶和DNA聚合酶
(3)转基因羊的培育过程中,常用受精卵作为外源基因的受体细胞,主要原因是 ④受精卵的全能性易于表达.
为了获得母羊,胚胎移植前需对已成功转入目的基因的胚胎进行 ⑤性别鉴定.利用胚胎分割和胚胎移植技术可获得多个转基因个体,这些个体的基因型 ⑥相同.
(4)若在转htPA基因母羊的羊乳中检测到 ⑦htPA(或人组织纤溶酶原激活物),说明目的基因成功表达.
(5)质粒是基因工程中常用的基因载体,下列哪项不是质粒作为基因载体必需的(⑧D)
A.具控制质粒转移的基因        B.具标记基因      C.具多个限制酶的单切点        D.具有终止密码.

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科目:高中生物 来源: 题型:填空题

19.用于植物遗传转化的方法主要为载体法和非载体法.载体法是以农杆菌Ti质粒和Ri质粒为介导的方法,适用于双子叶植物和少数单子叶植物的遗传转化.非载体法是通过各种物理和化学等手段,将DNA直接导入受体细胞进行遗传转化,主要包括基因枪法、PEG法、电激法、脂质体法、显微注射法、激光微束法、超声波法、碳化硅纤维法、电离子透入法及花粉管通道法等.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

16.如图是人体血糖调节局部示意图.请据图回答:
(1)人饥饿初期,肝脏细胞内糖原分解为物质X葡萄糖,以调节血糖平衡.
(2)人处于低血糖状态,胰腺内的胰岛A细胞分泌①胰高血糖素增多,使血糖浓度升高(填“升高”或“降低”).
(3)人长时间处于高血糖状态,可能是由于胰岛B细胞受损,分泌②胰岛素不足造成的.
(4)该图所示调节的途径属于体液调节.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

17.下图图1为湖泊中某藻类种群增长倍数λ(该种群现在数量是一年前种群数量的比值)随时间变化曲线图.图2为该湖泊生态系统的能量流动模式图[单位:J/(m2•d)].  分析回答下列问题:

(1)调查该生态系统中绿头鸭的种群密度,应该采用标志重捕法法,为了保证调查结果有效性和真实性,这种调查方法需满足的前提条件包括ABCD.
A.两次捕获的间隔时间足够长    B.排除出生率和死亡率的干扰
C.排除迁入和迁出的干扰    D.标志方法及标志物对动物无伤害
(2)图l中种群在7、8月之间呈J增长.其中个体在空间上的分层现象,不能(填能或不能)体现群落的空间结构.
(3)从能量流动的角度分析,该生态系统中第二、三营养级间的能量传递效率是11.8%(保留一位小数).在生产者固定的太阳能不变的情况下,若草食动物的部分能量直接流入到终极消费者中,则该生态系统对终极消费者的容纳量将增加,原因是终极消费者的营养级降低,其获得的能量增多(或者食物链缩短,能量流动过程中损失减少,终极消费者获得的能量增多)
(4)尽管一些生活污水流进了湖泊,但湖水依然清澈如初,这体现了生态系统具有一定的抵抗力稳定性.
(5)除了能量流动,该湖泊生态系统能够独立完成的功能还有信息传递.

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