分析 孟德尔一对相对性状杂交实验的过程:纯种高茎×纯种矮茎$\stackrel{杂交}{→}$F1均为高茎,F1$\stackrel{自交}{→}$F2中有高茎,也有矮茎,且高茎和矮茎之比约为3:1.同时孟德尔还进行了正交和反交实验,结果正交和反交实验的结果一致.
解答 解:孟德尔一对相对性状遗传实验过程为:纯种高茎(DD)×纯种矮茎(dd)$\stackrel{杂交}{→}$F1均为高茎(Dd),F2中基因型及比例为DD:Dd:dd=1:2:1,表现型及比例为高茎:矮茎=3:1.为了证明他的推测是否正确,孟德尔设计了测交实验,即F1高茎(Dd)×纯种矮茎(dd)$\stackrel{杂交}{→}$后代高茎:矮茎=1:1,说明F1产生了两种配子.
故答案为:测交 高茎:矮茎=1:1
点评 本题知考查孟德尔单因子和双因子杂交实验,要求考生识记孟德尔杂交、测交实验的具体过程及实验现象,能结合所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 在一个种群中,若仅考虑一对等位基因,可有6种不同的交配类型 | |
| B. | 杂合子自交的后代都是杂合子 | |
| C. | 若要鉴别和保留纯合的抗锈病(显性)小麦,最合理的方法是自交 | |
| D. | 通过测交可以推测被测个体产生配子的种类和比例 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | ①②③ | B. | ②④ | C. | ①③ | D. | ②③④ |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 观察时视野越亮越好 | |
| B. | 高倍镜的使用要在低倍镜下找到目标的基础上进行 | |
| C. | 高倍镜放大倍数增加了但视野变暗了 | |
| D. | 换上高倍物镜之后,只能用细准焦螺旋调节 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 自交 | B. | 测交 | C. | 杂交 | D. | 检查染色体 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015-2016江苏泰州中学高二下学业水平模拟考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
基因型为AaBb的个体(两对基因独立遗传),产生基因型为aB卵细胞的同时,3个极体的基因型是
A.AB、ab、ab B.Aa、aB、aB
C.aB、Ab、Ab D.aB、AB、AB
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2016届山东潍坊第一高三下期初考试理科综合生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列对有关鉴定性实验、观察类实验、探究性实验以及调查类实验的叙述,正确的是
A.鉴定组织中还原糖实验时,可依次向待测样液中加入甲液和乙液
B.在“低温诱导染色体加倍”实验中, 可以设置不同梯度的低温进行实验,确定染色体加倍的适宜温度
C.设计探究实验时,自变量的设置应考虑周全,而无关变量可忽略不计
D.调查某荒地内蒲公英的种群密度时,所选择的样方数不影响调查结果
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com