【题目】关于生物体内氨基酸的叙述正确的是( )
A.人体所需氨基酸都能在人体内合成
B.组成蛋白质的氨基酸结构通式是
C.每种氨基酸分子都只含有C 、H、O、N四种元素
D.某些氨基酸含有两个羧基
【答案】D
【解析】
1、构成蛋白质的基本单位是氨基酸,其结构通式是网,即每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基,且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上,这个碳原子还连接一个氢和一个R基,氨基酸的不同在于R基的不同。
2、构成蛋白质的氨基酸根据能否在人体细胞中合成,分为不需氨基酸和非必需氨基酸。
3、蛋白质是由C、H、O、N元素构成,有些还含有P、S等。
A、人体所需氨基酸有的能在人体内合成、称为非必需氨基酸,有的氨基酸不能在人体内合成、称为必需氨基酸,A错误;
B、组成蛋白质的氨基酸共有的结构是,氨基酸的不同在于其中R基的不同,B错误;
C、每种氨基酸分子都至少含有C、H、O、N四种元素,有的氨基酸还含有S、如甲硫氨酸,C错误;
D、某些氨基酸含有两个羧基,D正确。
故选D。
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【题目】将适量等长度等体积的相同土豆条均分为三组,分别置于等体积的甲、乙、丙溶液中一段时间(甲溶液与丙溶液的溶质是同种物质),直至b时后,均同时放回相应溶液的低浓度溶液中一段时间。实验期间持续观察土豆条体积变化,并计算相对体积,结果如图,以下说法正确的是
A. 三种溶液中,丙浓度>乙浓度>甲浓度
B. 甲、乙、丙溶液的溶质均能进入土豆细胞
C. 甲溶液中土豆细胞液渗透压小于外界溶液渗透压
D. 放回低浓度溶液后,乙中土豆条的细胞质基质渗透压大于外界溶液渗透压
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【题目】下图是将人的生长激素基因导入细菌B细胞内制备“工程菌”的示意图。已知细菌B细胞内不含质粒A,也不含质粒A上的基因。判断下列说法错误的是
A. 制备“工程菌”时,将质粒A或重组质粒导入细菌B常用的方法是Ca2+处理法
B. 细菌B接种在含有四环素的培养基上,能生长的就是导入了质粒A的细菌
C. 细菌B涂布在含有氨苄青霉素的培养基上,能生长的只是导入了重组质粒的细菌
D. 目的基因成功导入的标志是受体细胞能够产生人的生长激素
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【题目】如图曲线表示完全相同的两个植物细胞分别放置在A、B溶液中,细胞失水量的变化情况。相关叙述正确的是( )
A. 该实验可选取绿色植物成熟的叶肉细胞
B. 在A溶液中的细胞吸水能力逐渐下降
C. 两条曲线差异的原因是A、B溶液的浓度不同
D. 10min时取出两个细胞用显微镜观察,均可看到质壁分离复原现象
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【题目】用特定的方法分离出某动物细胞的3种细胞器,经测定其中3种有机物的含量如图所示。下列叙述正确的是( )
A.细胞器甲是有氧呼吸的场所
B.细胞器乙肯定与分泌蛋白的加工和分泌有关
C.细胞器丙是蛋白质合成的场所
D.硝化细菌与该动物细胞共有的细胞器有甲和丙
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【题目】下图一为植物叶肉细胞内物质代谢过程示意图,数字表示生理过程。图二表示在不同条件下,测定某植物叶片重量(单位:mg,均考虑为有机物的重量)变化情况的操作流程及结果,请据图分析回答:
(1)图一中表示有氧呼吸过程的有____(填序号),其中②进行的场所是____。
(2)图一的①~⑥过程中能产生ATP的有__(填序号),其中在生物膜上发生的生理过程有__(填序号)
(3)由图二分析可知,该植物的呼吸速率可表示为____mg/h,实际光合速率(总光合作用)可表示为____mg/h。
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【题目】下图表示胞外信号分子引起细胞效应的信号转导途径。下列表述正确的是
A. 胞外信号分子不可能是神经递质或植物激素
B. 受体蛋白均具有特异性且都分布在细胞膜上
C. 基因表达发生在细胞核而细胞代谢在细胞质
D. 此转导途径实现对细胞多项生命活动的调控
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【题目】下图是CO2对大豆植物光合作用的影响图解。回答下列问题:
(1)图l中S点的含义是大豆植株___。
(2)如图中,A点是大豆植株在光照强度为10klx时所测得的数据,如果细胞的呼吸速率增加,其它的条件不变时,A点将___(填“左移”、“右移”或“不移”)。
(3)在农业大田种植大豆可以通过____(答出两点即可)等措施增大C02浓度,提高光合效率,若在大棚生产时,CO2浓度过高光合速率反而会下降,原因是____________。
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【题目】如图表示相互之间有联系的a、b、c三项之间的数量(相对值)变化.下列有关描述中合理的是:( )
选项 | 项目 | a | b | c |
A | 细胞中的染色体数目 | 初级精母细胞 | 次级精母细胞 | 精细胞 |
B | 一条食物链各营养级所同化的能量 | 第一营养级 | 第二营养级 | 第三营养级 |
C | 细胞中核DNA的数目 | 初级卵母细胞 | 次级卵母细胞 | 卵细胞 |
D | 基因控制蛋白质合成中有关数目 | 基因中核苷酸 | mRNA中的核苷酸 | 蛋白质中氨基酸 |
A. AB. B
C. CD. D
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