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    如图1表示下丘脑神经细胞、垂体细胞、甲状腺细胞及它们分泌的激紊之间的关系，研究表明物质乙是一种糖蛋白。请回答下列问题：
    (1)图1中的下丘脑神经细胞除具有神经细胞的功能外，还具有___________功能。体现了生命活动调节的特点：______________。
    (2)如果用物质丙饲喂正常动物，则物质甲、乙的分泌量的变化分别是____。如果用物质乙饲喂正常动物，则物质丙的分泌量________，原因是__________________。
    (3)在甲状腺激素水平控制系统中，甲状腺细胞能接收物质_______(填“甲”、“乙”或“丙”)的信息传递，垂体和下丘脑都能够接收甲状腺细胞释放的物质丙，接收激素的物质是细胞膜表面的受体蛋白，下丘脑神经细胞表面的受体需要______种，垂体细胞表面的受体蛋白需要_______种。
    (4)将含有放射性碘的注射液注射到体重和生理状况相同的A、B、C三组小鼠体内，然后定时测定甲状腺的放射量，结果如图2；4天后，给A组注射适量的生理盐水，B组注射等量的甲状腺激素溶液，C组注射等量的促甲状腺激素溶液，定时测定甲状腺的放射量。在图2上绘出4天后三组小鼠甲状腺的放射量变化曲线，并解释C组小鼠甲状腺的放射量变化与A组不同的原因______________________。
    (1)内分泌(或分泌激素，或分泌)   体液和神经共同调节
    (2)减少、减少   没有明显变化   物质乙(糖蛋白)被消化分解而失去作用
    (3)乙 1  2
    (4)

     C组注射促甲状腺激素，促使甲状腺合成、分泌甲状腺激素的速度加快，故甲状腺的放射量降得更快
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源：2010年山东省高三第三次诊断性测试（理综生物部分） 题型：综合题

    Ⅰ．图1表示下丘脑参与的部分调节过程，A～D代表激素，①～④表示过程。据图回答。 

     

    （1） 下丘脑在维持人体水和电解质平衡中起重要作用。图1中激素A的名称是         。

    （2） 饥饿状态下，导致血糖升高的神经调节过程是：低血糖刺激下丘脑，一方面引起____________的反射性兴奋，并由神经调节肝脏的代谢；另一方面经由交感神经，促进____________和胰岛a细胞分泌激素B和C，以协同升高血糖。

    （3）给成年的肥胖者和非肥胖者一次性口服足量的浓葡萄糖溶液后，测定血液中葡萄糖和胰岛素浓度，结果如图2所示。

    开始时的30min内，血糖上升的直接原因主要是小肠腔中的葡萄糖通过             方式被吸收入血液。30 min后，在较高浓度            的调节下，肝细胞内的反应过程_______（填图1中的数字序号）显著加强，使血糖恢复正常。

    ②由图2可以看出肥胖者胰岛素调节血糖的效率非常低，肥胖者患糖尿病的原因最可能是

                         。

    Ⅱ．为研究促甲状腺激素（TSH）分泌的影响因素，研究者从刚宰杀的大白鼠体内分离新鲜的下丘脑和脑垂体。然后把这些结构单独或一起培养于含有或不含有甲状腺激素的培养基中，培养后测定培养基内TSH的浓度，结果如下：

    （1）在上述实验中设置A瓶，可证明                                                

    （2）将A瓶分别与其余的装置比较，可以得出哪些结论？

                                                                                   

                                                                                   

                                                                                   

    （3）现在研究者想进一步研究在活体实验条件下，甲状腺激素含量对TSH分泌的影响，请从下列所给实验材料及器具中选出所需的并设计实验。

    供选实验材料及器具：大白鼠若干只、甲状腺激素、生理盐水、普通饲料、注射器

    实验步骤：①                                                                         

              ②                                                                                                                                                

              ③                                                                        

     

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    科目：高中生物 来源：同步题 题型：读图填空题

    下丘脑在维持内环境稳态中起关键作用。如图1表示下丘脑－垂体系统，1～4表示神经元，5表示神经中枢。图2是图1中神经元1和2相互接触部分的放大。请分析回答：
    (1)下丘脑是调节内脏活动的高级中枢。若图1中的5是大量出汗而脱水时兴奋的中枢，则5表示________；糖尿病病人也因多尿导致血浆渗透压________，引起该中枢兴奋。
    (2)当处于相当寒冷的环境中时，人的产热增加，以维持体温恒定。通过________调节，增加下丘脑促甲状腺激素释放激素的分泌量，再通过体液调节使________的分泌量增加，最终通过甲状腺激素加速糖和油脂的氧化分解，以增加产热。
    (3)图2放大了图1中神经元1和2之间的联系，请用箭头和图2中的数字表示神经递质的运动方向：______________。
    (4)请以文字、箭头分别构建一个个体稳态和生态系统稳态反馈调节的概念模型。
    ①．个体稳态反馈调节的概念模型(以血糖调节为例)。
    ②．生态系统稳态反馈调节的概念模型(生态系统以水稻田生态系统为例，水稻田中的主要生物有水稻、食虫鸟与害虫)。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图1表示下丘脑参与的部分调节过程，A～D代表激素，①～④表示过程。据图回答：

    图1

    　 (1)饥饿状态下，导致血糖升高的神经调节过程是：低血糖刺激________，一方面由神经调节肝脏的代谢；另一方面由有关神经促进肾上腺分泌激素C、________分泌激素B，以协同升高血糖。

    　 (2)给成年的肥胖者和非肥胖者一次性口服足量的浓葡萄糖溶液后，测定血液中的葡萄糖和胰岛素浓度，结果如图2所示。

    图2

    　 ①开始时的30 min内，血糖上升的直接原因主要是________。30 min后，在较高浓度________的调节下，肝细胞内的反应过程________(填图1中的数字序号)显著加强，使血糖恢复正常。

    　 ②图2表明口服葡萄糖后，肥胖者与非肥胖者在血糖浓度及胰岛素分泌量方面的变化，异同点分别是________、________。这一事实说明肥胖者胰岛素调节血糖的效率低，肥胖是导致糖尿病的危险因素。

    　 (3)下丘脑在维持人体水盐平衡中起重要作用。图1中激素D的名称是________。在人体体温的神经—体液调节中，下丘脑是体温调节中枢，调节产热活动最重要的激素是________。人在寒冷的环境下会出现寒颤，这是机体通过________收缩增加产热，以利于维持体温恒定；剧烈运动后，机体降低体温的机制主要是通过汗液的蒸发和________增加散热。

     

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下丘脑在维持内环境稳态中起关键作用。如图1表示下丘脑－垂体系统，1～4表示神经元，5表示神经中枢。图2是图1中神经元1和2相互接触部分的放大。请分析回答：

    (1)下丘脑是调节内脏活动的高级中枢。若图1中的5是大量出汗而脱水时兴奋的中枢，则5表示________；糖尿病病人也因多尿导致血浆渗透压________，引起该中枢兴奋。

    (2)当处于相当寒冷的环境中时，人的产热增加，以维持体温恒定。通过________调节，增加下丘脑促甲状腺激素释放激素的分泌量，再通过体液调节使________的分泌量增加，最终通过甲状腺激素加速糖和油脂的氧化分解，以增加产热。

    (3)图2放大了图1中神经元1和2之间的联系，请用箭头和图2中的数字表示神经递质的运动方向：________________。

    (4)请以文字、箭头分别构建一个个体稳态和生态系统稳态反馈调节的概念模型。

    ①个体稳态反馈调节的概念模型(以血糖调节为例)。

    ②生态系统稳态反馈调节的概念模型(生态系统以水稻田生态系统为例，水稻田中的主要生物有水稻、食虫鸟与害虫)。

     

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下丘脑在维持内环境稳态中起关键作用。如图1表示下丘脑?垂体系统，1～4表示神经元，5表示神经中枢。图2是图1中神经元1和2相互接触部分的放大。请分析回答：

    　 (1)下丘脑是调节内脏活动的高级中枢。若图1中的5是大量出汗而脱水时兴奋的中枢，则5表示________；糖尿病病人也因多尿导致血浆渗透压________，引起该中枢兴奋。

    　 (2)当处于相当寒冷的环境中时，人的产热增加，以维持体温恒定。通过___________调节，增加下丘脑促甲状腺激素释放激素的分泌量，再通过体液调节使________的分泌量增加，最终通过甲状腺激素加速糖和油脂的氧化分解，以增加产热。

    　 (3)图2放大了图1中神经元1和2之间的联系，请用箭头和图2中的数字表示神经递质的运动方向：________。

    　 (4)请以文字、箭头分别构建一个个体稳态和生态系统稳态反馈调节的概念模型。

    　 ①个体稳态反馈调节的概念模型(以血糖调节为例)。

    　 ②生态系统稳态反馈调节的概念模型(生态系统以水稻田生态系统为例，水稻田中的主要生物有水稻、食虫鸟与害虫)。

     

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