【题目】下图表示生物新物种形成的基本环节,对图示分析正确的是
A. a表示基因突变和基因重组,是生物进化的原材料
B. d表示地理隔离,新物种形成一定需要地理隔离
C. b表示生殖隔离,生殖隔离是生物进化的标志
D. c表示新物种形成,新物种与生活环境共同进化
【答案】D
【解析】
据图a表示突变和基因重组,b表示生殖隔离;c表示新物种形成,d表示地理隔离。现代生物进化理论的内容:种群是生物进化的基本单位;突变和基因重组为进化提供原材料,自然选择导致种群基因频率的定向改变;通过隔离形成新的物种。物种形成最常见的方式是通过突变和重组产生可遗传变异,经过漫长年代的地理隔离积累产生生殖隔离,从而形成新物种。
a表示突变和基因重组,为生物进化提供原材料,其中突变包括基因突变和染色体变异,A错误;d表示地理隔离,新物种形成不一定需要地理隔离,如多倍体的形成,B错误;b表示生殖隔离,新物种形成的标志是生殖隔离,生物进化的标志是种群基因频率的改变,C错误;c表示新物种形成,新物种与生活环境共同进化,D正确。
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】以下关于蛋白质及其功能的描述,正确的是( )
A.动物激素都是蛋白质,对生命活动具有重要调节作用
B.神经递质受体位于突触前膜,能与递质发生特异性结合,从而改变突触后膜对离子的通透性
C.抗体由浆细胞分泌,与相应抗原发生特异性结合,该过程属于体液免疫
D.生长激素由下丘脑分泌,主要促进蛋白质的合成和骨的生长
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【题目】下列关于糖类的叙述,正确的是
A.大米中的淀粉可以直接被小肠吸收
B.一分子蔗糖是由两分子葡萄糖形成的
C.葡萄糖和麦芽糖都属于能被细胞直接利用的单糖
D.人体中的糖原主要分布在肝脏和肌肉中
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】左图表示不同生长素浓度对胚芽鞘生长的作用,右图表示将含有生长素的琼脂块放在切去尖端胚芽鞘的一侧,胚芽鞘弯曲的情况(弯曲角度用A表示)。据图分析下列叙述错误的是
A. 当琼脂块中含有生长素浓度为b时,则A值最小
B. 只有生长素浓度高于c点浓度时,生长素才会抑制胚芽鞘的生长
C. 当生长素浓度大于b点浓度时,随生长素浓度的增加A值逐渐变大
D. 据左图分析,在b点左侧促进生长,右侧抑制生长,体现了生长素作用的两重性
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】在“探究不同浓度生长素对插条生根的影响”实验中,自变量是( )
A.生长素的处理时间B.插条培养的环境温度
C.使用的生长素浓度D.插条处理后的生根数
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【题目】遗传病通常是指由于遗传物质改变而引起的人类疾病,家族含有遗传病基因的近亲或有共同血缘关系的夫妇也有高于常人百分之几的几率生下遗传病患者。在过去是难以诊断和治疗,父母的血缘关系越近产生的遗传病就越重。请根据下列四组家庭的遗传家谱图回答问题:
(1)可能是常染色体隐性遗传病的是____________。
(2)可能是常染色体显性遗传病的是____________。
(3)可能是X染色体隐性遗传病的是____________。
(4)可能是X染色体显性遗传病的是____________。
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【题目】某植物放置在密闭的玻璃钟罩中,首先将其放在光照下,然后突然将其放置在室内黑暗中一段时间,然后开启室内光源,测得密闭容器中CO2含量的变化如图,则下列叙述不正确的是( )
A. BC段表示植物处于黑暗中玻璃钟罩中的CO2含量的变化图
B. DE段表示该植物光合作用强度与细胞呼吸强度相等
C. B点植物积累的有机物比D点多
D. B至C的过程中,叶绿体中[H]的含量是上升的
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