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    【题目】下列不是以直接提高作物光能利用率为主要目的的农业生产措施是 （ ）

    A. 合理密植B. 间作套种

    C. 改种单季稻为双季稻D. 中耕松土

    【答案】D

    【解析】

    绿色植物的光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转变成贮存能量的有机物，并释放出氧气的过程，光合作用进行的场所是叶绿体，表达式为：二氧化碳+水→有机物(储存能量)+氧气；为了提高农作物的产量，就要充分的利用光能，合理密植、间作套种充分的利用光能的重要措施，增加光合作用的有效面积，改单季稻为双季稻可以延长光照的利用时间，增加产量，中耕松土可以提高土壤中氧气的含量，提高根的呼吸作用，故选D

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】重组人血白蛋白和干扰素α-2b（rHSA，IFNα-2b）是血液制品俗称“生命制品”的一种替代品，是临床非常珍贵的药物，目前利用基因工程，以酵母菌为工程菌生产，具有纯度高，生产效率高等特点。其实验流程如甲图，乙图是pHIL-D2质粒（载体）的图谱，据图回答：

    （1）RT-PCR是利用人血白细胞中的mRNA逆转录获取人IFNα-2b 的cDNA，以此cDNA为模板，扩增人IFNα-2b基因，那么RT-PCR要用到的酶是__________________。在获得rHSA/IFNα-2b重组基因时，要用到限制酶，大多数限制酶的识别序列由____个核苷酸组成。

    （2）甲图中，用酵母菌做表达工程菌而不用大肠杆菌做工程菌，推测可能的原因是_______________________________________________________________________。

    （3）本实验的表达载体如乙图，除了目的基因外，还必须有启动子和终止子，启动子的本质是__________________，其功能是____________________________________。

    （4）乙图中Ampinicillin表示氨苄青霉素抗性基因，其作用是______________________。

    （5）基因工程最后一步是目的基因的检测与鉴定，请说出分子水平检测的物质有________________________________________________________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】家蚕是二倍体生物，含56条染色体，ZZ为雄性，ZW为雌性。在蚕卵孵化过程中，用X射线处理，发现细胞中基因及染色体的变化如下图所示（其他基因及染色体均正常）。回答问题：

    （1）研究家蚕的基因组，应研究___________条染色体上的基因；在正常情况下，雌蚕进行减数分裂过程中，1个次级卵母细胞中含有W染色体的数量可能是___________条。

    （2）突变Ⅰ的变异类型为染色体结构变异中的___________，突变Ⅱ个体减数分裂能产生__________种基因型的卵细胞。

    （3）家蚕野生型性状(B)对突变型性状(b)为显性，B、b均位于Z染色体上，已知基因b为致死基因。某生物兴趣小组欲设计实验探究基因b的致死类型，选择杂合野生型雄家蚕与突变型雌家蚕杂交，统计子代的性别、表现型及比例。

    在不考虑单个配子能发育成个体的前提下，请预测实验结果及结论：

    ①若后代中__________，说明基因b使雌配子致死；

    ②若后代中只有野生型，且雌：雄=1:1，说明_____________________________________________；

    ③若后代中____________________________________，说明基因b纯合使雄性个体致死。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】请根据下图回答问题：

    （1）把神经细胞放在低浓度的K+溶液中，会导致其兴奋性____________（“升高”或“下降”）。如果在X处给予一个适宜强度的刺激，其膜处的电位变化是_________，导致细胞甲分泌a该过程________（“是”或“不是”）反射活动。

    （2）若该图表示人体在寒冷中的部分调节过程，血液中的激素b过多时，会与甲细胞膜上的特异性受体结合，抑制分泌物a的合成与释放，则激素b是____________。

    （3）如果细胞乙是吞噬细胞，则其内溶酶体的主要功能是_______________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】看到放大低倍镜视野中某一物像时，当转动转换器换上高倍物镜后，无论如何调整，在高倍镜视野中都找不到要放大的物像，其原因不可能是 ( )

    A.标本不在视野中B.高倍镜是坏的

    C.物镜镜头没有转换到位D.目镜镜头是坏的

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示在人体某一个细胞的分裂过程中，细胞核中染色体数（阴影）和DNA分子数（无阴影）在A、B、C、D四个不同时期的统计数据。则同源染色体分离发生的时期是

    A. AB. BC. CD. D

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】“基因突变对绝大多数个体是不利的，但却是生物进化的重要因素之一”。你认为这一说法（ ）

    A. 正确，基因突变虽对多数个体不利，但它为定向的自然选择提供了材料，为物种的进化奠定了基础

    B. 正确，基因突变对多数个体不利，但突变的方向与生物进化的方向是一致的

    C. 不正确，因为基因突变不利于个体的繁殖，会导致物种的绝灭

    D. 不正确，因为基因突变会导致个体死亡，不利于生物进化

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关生物知识的叙述中，正确的说法是(　　)

    ①自然条件下，基因重组通常发生在生殖细胞形成过程中

    ②非同源染色体某片段移接，仅发生在减数分裂过程中

    ③同卵双生兄弟间的性状差异是基因重组导致的

    ④基因中一个碱基对发生改变，则生物的性状一定发生改变

    ⑤Y染色体上的基因控制的性状在雌性个体中不可能出现

    A．2项 B．3项 C．1项 D．4项

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图示生物新物种形成的基本环节，A、B、C、D表示不同的物种，下面对图示分析正确的是（ ）

    A．A物种进化为B、C两个物种是为了适应不同环境的结果

    B．由图可看出C物种没有继续进化

    C．B物种和D物种存在地理隔离，不一定存在生殖隔离

    D．甲岛上的B物种迁到乙岛后，不与C物种进化为同一物种的重要原因是他们存在生殖隔离

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