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    【题目】单—的人工林比天然混合林的稳定性低,容易遭受害虫危害,这体现了生态工程的什么原理

    A．物质循环再生原理 B．协调与平衡原理

    C．物种多样性原理 D．系统整体性原理

    【答案】C

    【解析】单一的人工林生物多样性低，物种数目少，营养级简单，自我调节能力弱，抵抗力稳定性低，容易遭受害虫危害，体现物种多样性原理．

    练习册系列答案
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    【题目】促进番茄果实成熟的激素是

    A. 生长素 B. 细胞分裂素 C. 脱落酸 D. 乙烯

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于组成细胞的元素和化合物的叙述中，错误的是

    A. 所有细胞都含有C、H、O、N、P元素

    B. 一般来讲，脱水缩合形成1条多肽链时，肽键数比氨基酸数少1

    C. 蔗糖和麦芽糖的水解产物相同

    D. 磷脂和胆固醇均可参与动物细胞膜的组成

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】用含有放射性14N的肥料给植株施肥，在植株中最先检测到含放射性14N的物质是（ ）

    A. 葡萄糖 B. 氨基酸 C. 蛋白质 D. 脂肪

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】

    实验Ⅰ 同时将等量的A液和B液分放入到装置中U形管的左、右两侧，一段时间后，左侧的液面升高；

    实验Ⅱ 将等量的B液和C液分放入U形管的左、右两侧，一段时间后，液面发生了下列变化：先右高于左，后左高于右。

    （1）本实验应用的原理是 。

    （2）根据实验现象得出结论：A是 ，B是 。

    （3）用紫色洋葱鳞片叶探究植物细胞吸水和失水方式的实验中，常选用 溶液，观察指标主要有 、 及细胞大小。

    （4）为了清晰地观察质壁分离和复原现象，若用不含色素的洋葱内表皮作实验材料，可采用的方法是 。

    （5）为探究洋葱表皮细胞液的浓度，需要设计相关实验。请写出设计思路 。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关酶的叙述中，正确的是

    A. 酶的催化效率总是高于无机催化剂

    B. 酶提供使反应开始所需的活化能

    C. 在叶绿体基质中不存在ATP合成酶

    D. 酶活性降低是因为其空间结构被破坏

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是植物细胞杂交过程示意图，请据图回答：

    （1）植物体细胞杂交的第①步是去掉细胞壁,分离出有活力的原生质体。目前此步聚最常用的方法是酶解法，也就是在温和的条件下用 等分解植物的细胞壁。

    （2）人工诱导②过程原生质体融合的物理方法是：利用 等（至少写出两种）促使原质体融合；化学方法是用 等试剂作为诱导剂诱导融合。动物细胞融合与植物生质体融合的诱导方法类似，动物细胞的融合还常用到 作为诱导剂。

    （3）③表示融合后的原生质体再生细胞壁，新细胞壁的产生与细胞内 （细胞器)有密切关系。

    （4）图中④过程表示 ,⑤过程表示 ，由杂种细胞能长成杂种植株所依据的原理是 。

    （5）植物体细胞杂交在育种工作中具有广泛的应用价值，其突出的优点是 。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】中国女科学家屠呦呦获2015年诺贝尔生理医学奖，她及所在的团队研制的抗疟药青蒿素挽救了数百万人的生命。研究人员已经弄清了青蒿细胞中青蒿素的合成途径（如图中实线方框内所示），并且发现酵母细胞也能够产生合成靑蒿酸的中间产物FPP（如图中虚线方框内所示）。

    （1）在FPP合成酶基因表达过程中，mRNA通过_________________进入细胞质，完成过程②需要的物质有_________________、_________________等物质或结构的参与。

    （2）野生型青蒿白青秆（A）对紫红秆（a）为显性，稀裂叶（B）对分裂叶（ｂ）为显性，两对性状独立遗传，则野生型青蒿最多有_______________种基因型；若F1代中白青秆、稀裂叶植株所占比例为3/8，则其杂交亲本的基因型组合为_________________ ，该F1代中紫红秆、分裂叶植株占所比例为_____________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】MS培养基与微生物培养基相比，需要提供的是（ ）

    A. 无机营养 B. 有机营养

    C. 甘氨酸和维生素 D. 植物激素

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