| A. | 基因重组是生物体遗传变异的主要方式之一,可产生新的基因 | |
| B. | 同源染色体指的是一条来自父方,一条来自母方,两条形态、大小一定相同的染色体 | |
| C. | 基因重组只限于真核生物细胞减数分裂过程中 | |
| D. | 发生在四分体时期的同源染色体非姐妹染色单体之间的交叉互换属于基因重组 |
分析 基因重组
1、概念:在生物体进行有性生殖的过程中,控制不同性状的非等位基因重新组合.
2、类型:(1)自由组合型:减数第一次分裂后期,随着非同源染色体自由组合,非同源染色体上的非等位基因也自由组合.
(2)交叉互换型:减数第一次分裂前期(四分体),基因随着同源染色体的非等位基因的交叉互换而发生重组.
3、意义:(1)形成生物多样性的重要原因之一.
(2)是生物变异的来源之一,对生物的进化也具有重要的意义.
解答 解:A、基因重组是生物体遗传变异的主要方式之一,可产生新的基因型,但不能产生新的基因,A错误;
B、同源染色体指的是一条来自父方,一条来自母方,两条形态、大小基本相同的染色体,同源染色体的形态、大小也有不同的,如X和Y染色体,B错误;
C、基因重组主要发生在真核生物细胞减数分裂过程中,此外,某些细菌(如肺炎双球菌转化实验)和在人为作用(基因工程)下也能产生基因重组,C错误;
D、发生在四分体时期的同源染色体非姐妹染色单体之间的交叉互换属于基因重组,D正确.
故选:D.
点评 本题考查基因重组的相关知识,要求考生识记基因重组的概念、类型及意义,能结合所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记和理解层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | ①③⑧ | B. | ④⑤⑦ | C. | ②④⑦ | D. | ①③⑥ |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
| 噬菌体 | 细菌 | |
| 核苷酸 | 32P标记 | 31P |
| 氨基酸 | 32S | 35S标记 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 1项 | B. | 2项 | C. | 3项 | D. | 4项 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 若表示酶促反应速率与反应底物浓度的关系,则AB段限制因素可能是酶浓度 | |
| B. | 若表示葡萄糖进入成熟哺乳动物红细胞速率与膜内外浓度差关系,则AB段限制因素可能是载体数量 | |
| C. | 此曲线可表示动物骨骼肌细胞内ATP生成量与O2供给量之间的关系 | |
| D. | 若表示环境温度与生物体内酶活性的关系,则该曲线不能表示恒温动物 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 模拟苍蝇后翅平衡棒的原理,研制出的新型导航仪是利用生物多样性的直接价值 | |
| B. | 建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施 | |
| C. | 保护生物多样性就是对地球上各种各样的生物采取保护措施 | |
| D. | 引进物种不慎或对引进物种管理、监测不到位可能破坏生物多样性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 酵母菌无氧呼吸的产物之一可用重铬酸钾的硫酸溶液来检测 | |
| B. | 乳酸菌的无氧呼吸产生[H]但不消耗[H] | |
| C. | 用H218O浇灌植物,可在葡萄糖中检测到18O | |
| D. | 可用适宜的低温、低湿及低氧条件来延长苹果的保质期 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016山东济宁微山第一中学高一上学期入学暑期作业检测生物卷(解析版) 题型:选择题
有一条多肽链由12个氨基酸组成,分子式为CxHyNzOwS(z>12,w>13),这条多肽链经过水解后,产物中有5种氨基酸:半胱氨酸(C3H7NO2S)、丙氨酸(C3H7NO2)、天门冬氨酸(C4H7NO4)、赖氨酸(C6H14N2O2)、苯丙氨酸(C9H11NO2) 。则水解产物中天冬氨酸的数目是( )
A.y﹢12个 B.z﹣12个
C.w﹢13个 D.(w﹣13)/2个
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