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用大剂量的X射线照射割除了胸腺的小鼠,小鼠可失去全部免疫功能。此时如果输入来自胸腺的淋巴细胞,小鼠的免疫功能得到部分恢复,但是却与正常小鼠的不同,不能产生抗体。如果用X射线照射后,只输入来自骨髓的淋巴细胞,则去除了胸腺的小鼠产生抗体的能力在一定程度上恢复。分析以上事实说明了什么?
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胸腺产生的是T细胞,T细胞接受刺激产生效应T细胞,进行细胞免疫。骨髓产生的是B细胞,B细胞接受刺激产生效应B细胞,效应B细胞分泌抗体进行体液免疫。
在胸腺里成熟的是T淋巴细胞,而T淋巴细胞参与的免疫途径最多,故没有T细胞机体几乎丧失全部免疫能力。但是产生抗体的是B淋巴细胞而不是T淋巴细胞。B淋巴细胞在骨髓里发育成熟。
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:生物教研室 题型:022

特异性免疫的方式有两种:一种是体液免疫,由B淋巴细胞产生抗体,游离于体液中,对抗原进行免疫,如种牛痘获得对天花病毒的免疫;另一种是细胞免疫,由T淋巴细胞直接冲击和破坏外来细胞等进行免疫,如器官移植的免疫。下面是有关这两种免疫的相关实验。将切除胸腺的小鼠用大剂量的X—射线照射后,进行实验,实验过程和结果如下:

 

输入胸腺淋巴细胞

输入骨髓淋巴细胞

细胞免疫

体液免疫

实验一

×

×

实验二

×

+

实验三

×

+

实验四

+

+

1)由实验一可知:大剂量的X—射线照射会_____________________________

2)实验二与实验一对比,说明___________________________________________

   实验三与实验一对比说明_____________________________________________

3)要保证器官移植的成功,供体器官非常关键,现代生物技术的发展为寻求供体提供了更为广阔的渠道,请指出三种相关的技术。

 

 

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科目:高中生物 来源: 题型:

用大剂量的X射线照射割除了胸腺的小鼠,小鼠可失去全部免疫功能。此时如果输入来自胸腺的淋巴细胞,小鼠的免疫功能得到部分恢复,但是却与正常小鼠的不同,不能产生抗体。如果用X射线照射后,只输入来自骨髓的淋巴细胞,则去除了胸腺的小鼠产生抗体的能力在一定程度上恢复。分析以上事实说明了什么?

                                                                                      

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科目:高中生物 来源:2010-2011学年贵州省高三五校第四次联考(理综)生物部分 题型:选择题

下列关于免疫的说法正确的是

A.用大剂量的X射线照射去除胸腺的小鼠,杀死所有淋巴细胞,重新输入来自胸腺的淋巴细胞,可恢复全部体液免疫功能

B.用大剂量的X射线照射去除胸腺的小鼠,杀死所有淋巴细胞,重新输入来自骨髓的淋巴细胞,可恢复全部体液免疫功能

C.乙肝疫苗接种需在一定时间内间隔注射三次,其目的是使机体产生更多数量的抗体和已免疫的淋巴细胞

D.乙肝疫苗接种需在一定时间内间隔注射三次,其目的是使机体产生更多种类的淋巴细胞

 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于免疫的说法正确的是


  1. A.
    用大剂量的X射线照射去除胸腺的小鼠,杀死所有淋巴细胞,重新输入来自胸腺的淋巴细胞,可恢复全部体液免疫功能
  2. B.
    用大剂量的X射线照射去除胸腺的小鼠,杀死所有淋巴细胞,重新输入来自骨髓的淋巴细胞,可恢复全部体液免疫功能
  3. C.
    乙肝疫苗接种需在一定时间内间隔注射三次,其目的是使机体产生更多数量的抗体和已免疫的淋巴细胞
  4. D.
    乙肝疫苗接种需在一定时间内间隔注射三次,其目的是使机体产生更多种类的淋巴细胞

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